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探究弹性势能的表达式(人教课标版)教学设计
一、教学基本信息
学科:高中物理
教材版本:人民教育出版社(课标版)
章节:机械能守恒定律单元
课时:1课时(45分钟)
适用学段:高一年级
二、教学目标(核心素养导向)
(一)物理观念
理解弹性势能的定义,能识别生活中弹性势能的存在场景。
掌握弹性势能的表达式Ep=12kx2,明确劲度系数k和形变量x
建立“弹力做功与弹性势能变化”的关联认知,知道弹力做正功时弹性势能减少,弹力做负功时弹性势能增加。
(二)科学思维
通过类比重力势能的探究方法,运用类比推理构建弹性势能的研究思路。
经历“微元法”和“图像法”推导表达式的过程,体会化变为恒、数
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