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班主任汇报材料

班主任汇报材料篇1

我叫，X年XX月参与工作，从事班主任工作已有5年，现任文昌学校二二班班主任。通过五年的工作实践，使我深深感受到平凡的班主任工作，是提高同学力量、培育同学习惯、塑造同学人格的工作，虽然琐碎，但却是一件光荣而有意义的工作。在上一年度工作中，我从培育同学良好的学习习惯、劳动卫生习惯和思想道德等方面入手，提高同学素养，促进同学全面进展，在班主任工作中收获丰硕。

一、四个注意，培育同学良好的学习习惯

一是注意培育同学仔细听讲。同学养成用心听讲的习惯首先，老师要明确在课堂上的每个要求和问题，从而引导他们认真听课；其次，采纳同学喜闻乐见、生动形象的教学方法，吸引他们认真听课；再次，变板书布置作业为口头布置作业，时时到处培育同学仔细听的力量，渐渐养成仔细听讲的习惯。二是注意培育同学主动思索。“问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。”在教学过程中我常常引导孩子去独立思索问题，让孩子不仅喜爱去问问题，而且也情愿去查找问题的答案。如在全市优质课评比课堂上，我就《赞扬》一课中的一个问题向同学发问，同学参照课文，通过仔细地思索，很快就做出了正确地回答。同学们精彩的表现受到了评委老师的全都好评。三是注意培育同学自主阅读。我从一班级的时候就留意培育他们的阅读习惯，从刚开头的老师提问题同学听故事找答案，到后来同学自己提问自己阅读，从美丽的幼儿画报，到少儿科普读物。有了良好的阅读习惯，学习就变得轻松了，这也为培育孩子的自学力量打下了良好的基础。四是注意培育同学做作业。不仅要关注孩子作业完成的质量，而且要关注孩子作业完成的时间。由于孩子年龄小，每次能够集中精力的时间长短不一样，所以，每次布置作业我都会依据作业内容规定作业时间，并且完成作业后都会让家长注明同学是否能够按时完成作业，尽量不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。对于字体规范，工整洁净的作业赐予鼓舞或展现在“稚子风采”中。

二、三管齐下，培育同学良好的劳动、卫生习惯

培育同学从小爱劳动，讲卫生习惯的同时，也在不断的培育同学的责任心。为了引导同学做好这一常规工作，我在班内实行了“引、率、管”相结合的方式。一是对同学作正面引导。利用平常的班会、晨会、课余时间对同学进行教育，使他们懂得“一屋不扫何以扫天下？”的道理。针对同学的特点，给他们分工，要求他们做到各负其责，正确处理“扔”与“捡”，树立典型，把做得好的同学的照片贴在榜样栏里，以此鼓舞先进，激励其他同学学习先进。（班主任）二是老师的一言一行要做好同学的表率。每天我都会在教室里和同学一起打扫卫生，见到废纸、杂物，弯弯腰，捡一捡，这往往比对同学进行几次空头教育效果好上几十倍，一年下来，孩子们的仆人翁意识明显增加。三是做好卫生管理。每天的值日组长负责检查三次教室及个人卫生状况，并设立了班级卫生检查员，协作值日组长的工作，准时做好监督与整改。通过一年的努力，我们班被评为全校纪律卫生先进班集体。

三、两大活动，培育同学优秀的道德品质

“学习不好是次品，品德不好是危急品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。对于二班级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此，我今年充分利用中队会和主题班会加强对同学的德育教育。“七一”前夕以庆祝中国共产党成立90周年为契机，召开了“红邻巾心向党”主题中队会，并在全区队会活动中荣获一等奖；二班级上学期，胜利开展“学会感恩，学会生存”、“我是文明学校生”等班会活动，几乎全员参加，表现乐观，得到了学校领导和同学家长的全都好评。通过一系列活动的开展，使同学们学问得到把握，力量得以熬炼，情感得以升华，更使道德品质得以突显。

教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使班主任工作更上一层楼。

班主任汇报材料篇2

我担当班主任到现在已经有七年了，在这七年里，品尝到了作为一个班主任的各种味道。可以说，正是通过做班主任，我才体会到了自己的人生价值。有人说：“当一个老师，假如不当班主任就没有意思”。这话虽然有些片面，但也体现了作为一个班主任的重要性。下面，我就自己当班主任中的体会和大家沟通一下。

（一）正确对待和处分违纪的同学，给同学的“自尊”一片蔚蓝的天空。

所谓无法规不成方圆。同学违反纪律肯定要受到纪律处分。但是有很多同学在受到记录处分之后，经常会跟老师发生抵触心情。怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极