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小学科学实验课中科学探究能力的培养论文

摘要：本文以小学科学实验课为载体，探讨如何培养学生的科学探究能力。通过对科学探究能力的内涵及其在小学科学实验课中的重要性进行分析，提出了相应的培养策略。本文旨在为我国小学科学教育提供有益的参考，提高学生的科学素养和探究能力。

关键词：小学科学实验课；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）科学探究能力的内涵及重要性

1.科学探究能力的内涵

科学探究能力是指学生在科学实验过程中，运用观察、实验、推理、分析等方法，对自然现象进行探究和解决问题的能力。它包括观察力、实验设计能力、数据分析能力、推理能力、创新能力等多个方面。

2.科学探究能力在小学科学实验课