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高一物理必修一第一章同步练习题

同学们，物理是一门以实验为基础，对逻辑思维要求较高的学科。第一章“运动的描述”作为整个高中物理的开篇，为我们打开了研究机械运动的大门。正确理解质点、参考系、位移、速度、加速度等基本概念，掌握打点计时器的使用及纸带数据处理方法，是学好后续内容的基石。下面，我们通过一系列练习题来巩固本章所学知识，检验学习效果。

一、核心知识点回顾与梳理

在开始做题之前，让我们简要回顾一下本章的核心内容：

*质点：在研究物体的运动时，当物体的形状和大小对所研究的问题影响可以忽略不计时，物体可以被看作质点。这是一种理想化模型。

*参考系：描述物体的运动时，被选作标准的假定不动的物体。选择不同的参考系，对同一物体运动的描述可能不同。

*时间和时刻：时刻是指某一瞬间，在时间轴上用点表示；时间是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段表示。

*位移和路程：位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量，有大小和方向；路程是物体运动轨迹的长度，是标量，只有大小。

*速度：描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量。平均速度是位移与发生这段位移所用时间的比值；瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度。速率是瞬时速度的大小，是标量。

*加速度：描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是矢量。加速度等于速度的变化量与发生这个变化所用时间的比值。加速度的方向与速度变化量的方向相同。

二、同步练习题

（一）选择题（单选）

1.关于质点，下列说法正确的是（）

A.体积很小的物体都可以看作质点

B.质量很小的物体都可以看作质点

C.研究地球绕太阳公转时，地球可以看作质点

D.研究某同学做广播操的动作时，该同学可以看作质点

2.关于参考系，下列说法正确的是（）

A.参考系必须选择静止不动的物体

B.选择不同的参考系，对同一物体运动的描述一定不同

C.研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体作为参考系

D.坐在行驶的汽车里的人，看到路边的树木向西运动，是以树木为参考系

3.关于时间和时刻，下列说法正确的是（）

A.“第3秒内”是指从第3秒初到第3秒末的1秒时间间隔

B.“前3秒”是指从0时刻到第3秒末的3秒时间间隔

C.“第3秒末”和“第4秒初”指的是同一时刻

D.作息时间表上的数字均表示时刻

4.某同学沿半径为R的圆形操场跑了一圈，则他的（）

A.位移大小为2πR，路程为0

B.位移大小为0，路程为2πR

C.位移大小为2R，路程为2πR

D.位移大小为2R，路程为0

5.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A.物体速度变化量越大，加速度一定越大

B.物体速度为零时，加速度一定为零

C.物体加速度减小时，其速度也一定减小

D.物体加速度方向保持不变，其速度方向也一定保持不变

（二）填空题

6.一辆汽车在平直公路上行驶，前一半时间内的平均速度为v?，后一半时间内的平均速度为v?，则全程的平均速度为________。（用v?、v?表示）

7.一物体做直线运动，其位移-时间（x-t）图像如图所示（此处省略图像，假设为常见的折线图，例如：0-2s向正方向匀速运动，位移从0到4m；2-4s静止；4-6s向负方向匀速运动回到出发点）。则：

*0-2s内物体的速度大小为________m/s；

*2-4s内物体的速度大小为________m/s；

*4-6s内物体的速度大小为________m/s，方向与规定的正方向________（填“相同”或“相反”）；

*0-6s内物体的位移大小为________m，路程为________m。

8.某物体做匀加速直线运动，初速度为v?，经过时间t后速度变为v，则物体在这段时间内的加速度大小为a=________，这段时间内的平均速度大小为v?=________。

（三）计算题

9.一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，经过5s速度达到10m/s。求：

（1）汽车的加速度大小；

（2）这5s内汽车的位移大小。

10.一物体做直线运动，其速度-时间（v-t）图像如图所示（此处省略图像，假设为：0-2s内，速度从0均匀增加到4m/s；2-5s内，速度保持4m/s不变；5-7s内，速度从4m/s均匀减小到0）。求：

（1）0-2s内物体的加速度大小；

（2）0-5s内物体的位移大小；

（3）物体在0-7s内的总路程。

三、参考答案与解析

（一）选择题

1.C解析：质点是理想化模型，能否看作质点取决于研究问题的性质，而非物体本身大小或质量，A、B错误。研究地球公转时，地球大小远小于日地距离，可看作质点，C正确。研究广播操动作，需关注身体各部分运动，不能