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大数据视角下高中教育教学评价改革研究论文

摘要：本文从大数据的视角出发，探讨高中教育教学评价改革的必要性及其对教育质量的提升作用。通过分析当前教育教学评价存在的问题，提出相应的改革策略，以期促进教育教学评价体系的完善，为高中教育质量的提升提供有力支持。

关键词：大数据；高中教育；教学评价；改革

一、引言

教育教学评价是教育质量监控的重要手段，对促进教育改革与发展具有重要意义。然而，在传统教育教学评价中，评价方式单一、评价主体局限、评价数据不准确等问题日益凸显，使得评价结果难以真实反映教育质量。随着大数据技术的迅速发展，为教育教学评价改革提供了新的契机。以下从两个方面阐述大数据视角下高中教育教学