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暑假拔尖衔接-二升三语文作文-类写作技巧与素材积累.pdfVIP

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  • 2026-01-15 发布于北京
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暑假拔尖衔接-二升三语文作文-类写作技巧与素材积累.pdf

    课程：9作文之类

    （1）掌握校园类记叙文写作的技巧。

    学习目标（2）写出自己独特的校园感悟。

    （3）积累写校园类生活的素材。

    一、成长感悟类

    1.【何谓“校园”】

    凡是学校教学用地或生活用地的范围均可称作校园。一般是指用围墙划分出某学校可供使用范围

    （包括教学活动、课余、学生和某些与学校相关人员日常生活）内的区域。

    2.【写作导向】

    我们学校这个大家庭中。在菁菁校园，我们学会了做人，我们掌握了本领，校园到处都留下

    了我们

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