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第41练语言表达＋名句默写＋非连续性论述类文本阅读

建议用时30分钟

1．阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。

尽管贝多芬的童年非常悲惨，①，始终留有温馨的。他1792年离开波恩，前

往几乎度过了整个人生的维也纳，在大都市维也纳及其无聊的近郊，他从未忘怀过自己童年时

期生活过的莱茵河谷以及他称之为“我们的父亲河”的庄严的莱茵河。莱茵河是那么活跃，几

乎带有人性，仿佛一个巨大的，无数的思想和力量在河里流过。没有任何地方比亲切的波

恩更加美丽，更加威武，更加温柔，莱茵河以它那既温柔又汹涌的河水浸润着波恩浓荫掩映、

鲜花遍布的堤坡。在这里，贝多芬度过了他的头二十余年；在这里，他少年的心灵形成

了：那一片片的草原好像懒洋洋地漂浮在水面上，雾气笼罩着的矮树丛、垂柳以及果

树，把它们的根都浸在平静但湍急的水流中；还有那些村庄、教堂，甚至墓地，懒洋洋地睁着

好奇的眼睛俯瞰河岸；而在远处，的七峰山在天穹里绘出昏暗的身影，山上已成废墟的古

堡矗立着，瘦削而古怪的轮廓显现。对这片土地，他的心地维系在这上面，甚至到生命

的最后一刻，②，可是始终未能如愿。“我的祖国，我出生的美丽的地方，

在我梦里，始终与我离开它时一样的美丽，一样的明亮。”

(1)下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是()

A．：长征第一人(《华西都市报》2016年10月9日)

B．老师们、：今天的报告正式开始。

C．有工作，说干就干；有问题，说亮就亮：他就这个钢铁性子。

D．这一证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。

(2)请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密，每处不超过10个字。

答：

①

②

(3)文中画波浪线的句子可以改写成“贝多芬在这里度过了他的头二十余年，形成了他

少年的心灵”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

答：

2．[2021·衡水中学二调考试]下列各句中，语言表达得体的一句是()

A.询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。

B.书信：，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如

意！

C.请柬：6月16日是小女满月之喜，略备菲酌，敬请各位光临。

D.回函：如不出意外，届时定当拨冗出席。

3．[2021·林州市第一中学月考]下面是某校为高中学生的学习流程图，请把这个图

转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

答：

4．[2021·市第一中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。

(1)陆游在《游山西村》中表现村中热闹景象，民风淳朴的诗句是“，

”。

(2)《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附的句子是“，

”。

(3)《夜雨寄北》中暗示诗人失意，羁旅他乡思归的抑郁愁苦之情的诗句是

“，”。

(4)张养浩《山坡羊·潼古》中揭示出是不断发展变化的，任何强大的者也

避免不了最终的的诗句是“，