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多学科协作结合健康教育对MDR-PTB患者自护能力、痰液转阴率影响分析.pdf

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多学科协作结合健康教育对MDR-PTB患者自护能力、痰

液转阴率影响分析

杨陈列

贵阳市公共卫生救治中心，贵州贵阳550000

摘要：目的分析耐多药肺结核（MDR-PTB）护理中，行多学科协作结合健康教育的影响。方法纳入MDR-PTB病

例（80例），贵阳市公共卫生救治中心接收（2024.02-2025.02），随机数表均分为两组，A组、B组，分别常规

护理、多学科协作结合健康教育。对比差异。结果自护评分（ESCA）、遵医评分（MMAS-8）统计，A组＜B组；

痰液转阴率、病灶吸收率，均A组＜B组；生活质量（GQOLI-74）、病例满意度，A组＜B组；检验数据，P＜0.05。

结论MDR-PTB护理中，行多学科协作结合健康教育作用显著，病例自护能力、遵医评分显著提高，可促进痰液转

阴及病灶吸收，促进患者生存品质提高，得到认可，可行借鉴、推广。

关键词：多学科协作；健康教育；MDR-PTB；痰液转阴率；病灶吸收率

中图分类号：R183.3

耐多药肺结核（MDR-PTB）属于特殊类型结核病（TB）组，A组、B组，分别常规护理、多学科协作结合健康

之一，以结核杆菌（MTB）感染为主要病因；该病特殊教育。基线：（1）TB病程（年）：A组1-10（4.68±0.51）、

性体现为对部分常见抗结核药的耐药性，如利福平、B组1-9（4.59±0.50）。（2）年龄（岁）：A组26-74

异烟肼等。MDR-PTB病程长，难治愈，且疾病控制难度（51.59±4.26）、B组25-75（51.64±4.82）。（3）

[1]

较高，不利于患者身心健康。基于现阶段临床研究而MDR-PTB病程（月）：A组2-11（6.12±1.13）、B组

言，并未将MDR-PTB发病机制完全阐明。部分研究认2-12（6.20±1.15）。（4）体重（kg）：A组42.2-87.5

为，肺结核（PTB）患者用药不规范是耐多药发生的主（67.58±3.12）、B组42.5-87.0（67.49±3.20）。

要病因之一，且长时间不规范用药也会对MDR-PTB控（5）性别分布情况（女/男）：A组17/23、B组16/24。

制效果产生负面干扰，影响疾病预后。故MDR-PTB治（6）学历分布情况（高中及以下/专科及以上）：A

疗期间，不仅要重视药物合理应用，还需重视护理配组20/20、B组19/21。（7）病变类型分布情况（空洞

合。多学科协作为新型护理模式，其可联合多科室力型/浸润型）：A组24/16、B组25/15。以上资料检验，

量，通过多学科合作，凸显各专业特色，为入院病例均无意义（P＞0.05）。研究项目符合医学伦理；入组

提供更为系统、全面、针对性的护理支持，以辅助临人员知情。

[2]

床治疗，促进疾病预后。健康教育则为现代护理模式纳入标准：①18周岁及以上，痰培养MTB阳性；

中的重点模块之一，其可通过多元化宣教指导，深化②药敏试验提示对多种抗结核药具有耐药性；③影像

患者疾病认知，指导其正确认知疾病，配合临床治疗，学（CT等）证实存在结核病灶；④无意识及认知方面

以提升疾病控制效果，促进疾病预后。基于以上内容，障碍；⑤未处于孕期或哺乳阶段。

研究选取MDR-PTB病例（2024.02-2025.02期间于贵阳排除标准：①资料不齐全；②沟通障碍；③免疫

市公共卫生救治中心就诊，80例）为例，观察多学科缺陷；④恶性肿瘤；⑤合并其他消化道或肺部病症；