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EDA技术教案

第一次课

内容：

1）介绍EDA技术的涵义、进展历程和应用领域；

）介绍EDA技术的要紧内容；

3）介绍EDA的工程设计流程；

4）说明本课程的特点与学习方式。

教学目的：

1）通过介绍EDA技术的涵义、进展历程和应用领域，使学生了解本课程的实际

应用专门大，调动学生学习这门课程的踊跃性

）通过介绍EDA技术的要紧内容，使学生了解这门课程要学习什么。在此基础

上说明本课程的特点与学习方式。

3）说明各类通信系统的组成，了解它们的优缺点，显现背景。重点说明数字通

信系统的特定和优势。

4）介绍EDA的工程设计流程，说明当前EDA设计的特点，用软件方式设计硬件,

用软件方式设计的系统到硬件系统的转换是由有关开发软件自动完成的，因

此类似软件编程，不需太多的低层硬件知识，使学生克服畏难情绪。

教学重点、难点：

1）EDA技术的三个进展时期和各时期的特点；

）EDA的概念和EDA技术的要紧内容；

3）EDA的工程设计流程。

教学方式：

比较、举例、图解。

教学进程:

-（）自我介绍，说明课时安排、成绩评定方式、课程定位、教学网站的进入。

二（）教学新课

课堂教学实施进程共分六步。

1）介绍EDA技术的涵义。

）说明EDA技术的进展背景，说明EDA技术的三个进展时期，比较三个时期的

各解决了什么问题，在此基础上明白得各时期的特点。

3）在第二步明白得EDA技术进行电子系统设计的特点的基础上引出并详细说

明EDA的概念，加深对•EDA技术的涵义的明白得。

4）在第三步详细说明EDA的概念的基础上，引出EDA技术的4个要紧内容：硬

件描述语言：设计的要紧表达手腕；大规模可编程逻辑器件：设计的载体；

软件开发工具：设计的工具；实验开发系统：下载工具及硬件验证工具。再

别离介绍EDA技术的4个要紧内容：了解经常使用的硬件描述语言VIIDL和

Verilog；了解两种经常使用的大规模可编程逻辑器件FPGA和CPLD和它们

各自的特点；了解主流EDA工具软件；了解本课程利用的西安唐都公司的

TD-EAD实验系统

5）说明课程要求:通过学习这门课程要把握运用EDA开发工具设计开发电子系

统，引出这门课程的特点：实践性强，说明咱们的学习方式：抓住一个重点:

VHDL的编程；把握两个工具：QuartusH和TD-EAD实验系统；运用三种

手腕：通过案冽分析、应用设计和上机实践，实现理论与实践相结合，边学

边用，边用边学。

6）用设计一个简单电子系统为例，引出EDA的工程设计流程。说明当前EDA

技术进的特点：用软件方式设计硬件；用软件方式设计的系统到硬件系统

的转换是由有关开发软件自动完成的：设计进程中可用有关软件进行各类仿

真；系统可现场编程，在线升级；整个系统可集成在一个芯片上，体积小、

功耗低、靠得住性高。现代EDA设计类似软件编程，不需太多的低层硬件知

识，使学生克服畏难情绪。同时那个地址乂回忆温习了利用EDA技术进行电

子系统设计的特点。最后图讲解明EDA的工程设计流程。

第二次课

内容：安装QuartusII,V1IDL与QuartusII初体验

教学目的：

1）明白得VHDL语言的特点.

2）了解主流EDA工具QuartusII,把握其安装方式。

3）把握利用QuartusII进行FPGA设计的大体流程。

教学重点、难点：利用QuartusII进行FPGA设计的大体流程。

教学方式：

举例、演示。

教学进程：

课堂教学实施进程共分两步。