部编版三年级上册道德与法治教案(1).pptxVIP

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  • 2026-01-15 发布于山东
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部编版三年级上册道德与法治教案(1).pptx

部编版三年级上册道德与法治教案(1)汇报人:XXX2025-X-X

目录1.认识我们的学校

2.安全意识与自我保护

3.文明礼仪我先行

4.团结友爱共成长

5.遵守规则,文明出行

6.热爱劳动,从我做起

7.保护环境,人人有责

8.感恩的心,感谢有你们

01认识我们的学校

走进校园校园布局校园占地面积约为12000平方米,拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑,为学生提供了良好的学习生活环境。校园内绿树成荫,共有各类树木5000余棵,为学生营造了清新的学习氛围。校园布局合理,分为教学区、运动区、生活区三大区域,功能分区明确。教学楼风采教学楼共有五层,面积达8000平方米,可容纳3000名学生同时上课。每层设有多个教室,配备了多媒体教学设备,实现了现代化教学手段的普及。教室内宽敞明亮,配有空调、照明等设施,为学生创造了舒适的学习环境。校园文化校园文化丰富多彩,设有多个社团组织,如文学社、艺术团、科技社等,为学生提供了展示才华的平台。此外,学校还定期举办各类讲座、文艺演出等活动,丰富学生的课余生活。校园文化墙展示了学生们的优秀作品,弘扬了社会主义核心价值观。

学校的标志校徽解读学校的校徽设计简洁大方,中心为圆形,寓意团结与和谐。校徽上方的“XX学校”四个大字醒目突出,下方为校训‘厚德博学,求实创新’,共八个字,体现了学校的教育理念和追求。校徽的颜色以蓝色和金色为主,蓝色代表智慧,金色象征辉煌。校旗风采校旗采用红色背景,旗面中央为校徽图案,旗杆顶部装饰有学校名称的缩写字母。校旗尺寸为长2米,宽1.4米,旗帜鲜艳,象征着学校的活力与朝气。校旗在校园内悬挂,成为学校的一道亮丽风景线。标志性建筑学校标志性建筑为图书馆,占地面积3000平方米,藏书量达10万册,是学校的重要学术中心。图书馆外观设计独特,融合了现代与传统元素,成为校园内的一道亮丽风景。图书馆内设有多个阅读区、自习区和电子阅览区,为学生提供了良好的学习环境。

我们的老师教师团队我校拥有一支高素质的教师团队,共有教职工200余人,其中高级教师占30%,中级教师占50%。教师团队中,研究生学历者占比达到20%,形成了年龄结构合理、专业素养高的教学队伍。教学理念学校秉承‘以人为本,全面发展’的教学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。教师们致力于激发学生的学习兴趣,采用启发式、探究式教学方法,提高学生的综合素质。教师风采我校教师多次获得市级、省级教学奖项,其中2位教师获得国家级教学成果奖。教师们在教育教学过程中,关爱学生,耐心辅导,深受学生和家长的好评。

校园里的活动体育节盛况每年秋季举办的校园体育节,吸引了全校近3000名学生参与。活动包括田径、篮球、足球、乒乓球等多个项目,不仅锻炼了学生的身体素质,还增强了班级团队精神。体育节期间,共举办了20余场赛事。文化艺术节校园文化艺术节是学生展示才艺的舞台,每年春季举行,为期两周。活动内容包括书法、绘画、舞蹈、合唱等,共有500多名学生参与。艺术节期间,举办了30余场演出和展览。科技节创新科技节旨在培养学生的创新精神和实践能力,每年秋季举行。活动包括机器人比赛、科学实验展示、科技小发明等,吸引了全校近200名学生参与。科技节期间,共收到学生科技作品100余件。

02安全意识与自我保护

安全常识防火知识学校定期进行消防安全教育,教导学生识别火灾隐患,掌握灭火器使用方法。校园内设有20个消防栓,消防通道保持畅通。学生需熟知火灾逃生路线,一旦发生火灾,迅速撤离。用电安全校园用电实行统一管理,学生宿舍严禁私拉乱接电线。学校定期检查用电设施,确保用电安全。学生应了解电器使用规范,避免触电事故,校园内共有1000个插座,均符合安全标准。交通安全学校加强交通安全教育,教导学生遵守交通规则,过马路走人行横道。校园周边设有交通警示标志,学生出行有安全保障。学校组织了10场交通安全讲座,覆盖全体学生。

紧急情况下的应对火灾逃生火灾发生时,学生应保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,低姿态沿安全通道迅速撤离。学校设有20个紧急疏散点,每个班级都制定了详细的疏散路线图。每年进行两次火灾逃生演练,确保学生掌握逃生技能。地震避险地震发生时,学生应迅速躲到课桌下或坚固的家具旁,保护好头部。学校在每层楼设置紧急避难区域,并定期组织地震避险演练。学生需熟悉避难区域位置,提高自救互救能力。溺水自救学生在水边玩耍时,应遵守安全规则,不私自下水游泳。如遇溺水情况,要保持冷静,尽量抓住漂浮物,并大声呼救。学校每年开展两次水上安全教育,教授学生基本的自救和救人方法。

自我保护的方法防范意识学生应提高自我保护意识,学会辨别危险信号。学校通过安全教育课、校园广播等途径,每年开展10次自我保护知识教育,让学生掌握基本的防范技巧。求助技巧遇到危险时,学生要学会正确求助。如遇陌

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