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- 2026-01-15 发布于陕西
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自然拼读法课例课堂语言分析
Leadin
文本分析T:Allright,goodmorningclass.MynameisMsKarson.Andtodayweregoingtohavemysoundsfunlesson,okay?Letssaygoodmorning,okay.WhenIsaygoodmorningclass.Canyousaygoodmorning,MsKarson?Werejustgonnawaveandsaygoodmorning.Goodmorning,class.S:Goodmorning,MsKarson.T:Good,okaymyclassiscalledsoundspawn.Becausetodayweregoingtobemakingalotofsounds.SoIneedyoutospeaktodayandmakealotofsoundsinEnglish.Thumbsupifyoucandothat.Canyoudothat?S:Yes.T:Uh,thatsforIgo.Ihavemylittlefriend,hecomestomeinallofmyofficeandhecanonlyspeakinsounds,hecannotsaywords,hecanonlysaysoundsokay.Afriend,whatisyourname?Hesgoingtosayhisname.Letmeseeifyoucanguesshisname.Whatisyourname?Right,herewego.Yes,thisismyfriendFrenandhesgoingtohelpuswiththesoundstoday.Okay,soclass,doyouknowallofthesoundstheEnglishalphabetmakes?Raiseyourhand,ifyouknowthesoundsfortheEnglishAlphabet.
Teaching
文本分析T:Okaywell,Iknowthelittlefunactivitycanstartbydoing.TheseareallthesoundsintheEnglishAlphabet.Weregoingtodothemtogetheroneatatime.LetsseeifyouknowalltheEnglishalphabetsounds.Okay.Repeatafterme.Thefirstsoundisa,a,ankle,ankleisrighthere.Remembertheactionsaswell.Nextone,thesoundisb,b,back.S:b,b,back.T:Nextone,c,c,come.S:c,c,come.T:d,d,down.S:d,d,down.T:e,eelbow.S:e,e,elbow.T:Nextsoundisfinger,f,f,finger.S:f,f,finger.T:g,g,great.S:g,g,great.
文本分析T:h,h,hair.S:h,h,hair.T:i,i,in.S:i,i,in.T:j,j,jump.S:j,j,jump.T:k,k,kick.S:k,k,kick.T:l,l,leg.S:l,l,leg.T:m,m,mouth.S:m,mmouth.T:n,n,nose.S:n,n,nose.T:o,o,on.S:o,o,on.
文本分析T:p,p,point.S:p,p,point.T:q,q,quiet.S:q,q,quiet.T:r,r,run.S:r,r,run.T:s,s,sit.S:s,s,sit.T:t,t,teeth.S:t,t,teeth.T:u,u,up.S:u,u,up.T:v,v,victory.S:v,v,victory.T:w,w,wing.S:w,w,wing.
文本分析T:x,x,six.S:x,x,six.T:y,y,yes.S:y,y,yes.T:z,z,zipper.S:z,z,zip
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