小学六年级语文上册第四单元《地球万岁》阅读感悟教学设计.docx

小学六年级语文上册第四单元《地球万岁》阅读感悟教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课《地球万岁》隶属于小学六年级语文上册“人与自然”主题单元，依据课程标准要求，本阶段教学需实现知识技能、过程方法与情感态度价值观的三维融合。在知识与技能层面，需聚焦“环境保护”“可持续发展”等核心概念，强化学生阅读理解、分析归纳及书面表达等关键能力；在过程与方法层面，倡导通过沉浸式阅读、合作探究、实践体验等多元路径，引导学生在主动参与中建构认知；在情感态度与价值观及核心素养层面，核心目标是培育学生的生态保护意识、社会责任感与人文关怀素养，助力学生树立人与自然和谐共生的理念。

（二）学情分析

六年级学