小学六年级语文上册第四单元《地球万岁》阅读感悟教学设计.docx

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小学六年级语文上册第四单元《地球万岁》阅读感悟教学设计

一、教学内容分析

(一)课程标准解读

本课《地球万岁》隶属于小学六年级语文上册“人与自然”主题单元,依据课程标准要求,本阶段教学需实现知识技能、过程方法与情感态度价值观的三维融合。在知识与技能层面,需聚焦“环境保护”“可持续发展”等核心概念,强化学生阅读理解、分析归纳及书面表达等关键能力;在过程与方法层面,倡导通过沉浸式阅读、合作探究、实践体验等多元路径,引导学生在主动参与中建构认知;在情感态度与价值观及核心素养层面,核心目标是培育学生的生态保护意识、社会责任感与人文关怀素养,助力学生树立人与自然和谐共生的理念。

(二)学情分析

六年级学

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