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  • 2026-01-15 发布于陕西
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初中英语代词专题复习

考点一:人称代词、物主代词和反身代词

一、人称代词

1.人称代词的分类

人称代词用于指代人或事物,有人称、数和格的变化,具体形式如下表:

人称

主格

宾格

第一人称

单数

I

me

复数

we

us

第二人称

单数

you

you

复数

you

you

第三人称

单数

he

him

she

her

it

it

复数

they

them

2.人称代词的用法

(1)主格用法:通常在句子中作主语,位于动词之前,明确动作的执行者。

例:Heisateacher.(他是一名老师。)

例:Iamastudent.(我是一名学生。)

(2)宾格用法:通常在句子中作宾语,位于动词或介词之后,作动作的承受者。

例:Isawhim.(我看见他了。)

例:What’sthematterwithher?(她怎么了?)

例:Sheplayedgameswithus.(她和我们一起玩游戏。)

3.【拓展】it的常见用法

it是特殊的第三人称单数人称代词,用法灵活,具体如下:

(1)指代前面提到的事或物。

例:Ihaveapen.Itisred.(我有一支笔,它是红色的。)

(2)指代动物、不考虑性别的婴儿或不明身份的人。

例:Thecatiscute.Itlikesfish.(这只猫很可爱,它喜欢鱼。)

例:Thereisababycrying.Itmustbehungry.(有个婴儿在哭,他一定是饿了。)

(3)用来代替指示代词this或that。

例:—What’sthis?(这是什么?)—It’sabook.(它是一本书。)

(4)指代时间、距离、天气或环境等。

例:Itis7o’clocknow.(现在7点了。)

例:Itisabout10kilometersfromheretothestation.(从这里到车站大约10公里。)

例:Itisrainingtoday.(今天在下雨。)

(5)作形式宾语,代替不定式或从句,常用在find,make,think等词之后。

例:Youmayfinditinterestingtogoforarun.(你可能会发现去跑步很有趣。)

例:Ithinkitnecessarythatwestudyhard.(我认为我们努力学习是必要的。)

(6)构成特殊句型:

①Itis+adj.(+for/ofsb.)+todosth.

例:ItisimportantforustolearnEnglish.(对我们来说学英语很重要。)

例:Itiskindofyoutohelpme.(你能帮我真是太好了。)

②Ittakessb.sometimetodosth.

例:Ittakesmehalfanhourtogettoschool.(我花半小时到学校。)

③It’sbelieved/reported/said+that从句.

例:It’ssaidthathewillcometomorrow.(据说他明天会来。)

4.人称代词的排列顺序

(1)几个人称代词作并列主语时,单数形式遵循“you,he/sheandI”的顺序;复数形式遵循“we,youandthey”的顺序。

例:You,sheandIaregoodfriends.(你、我和她是好朋友。)

例:We,youandtheywillgototheparktogether.(我们、你们和他们将一起去公园。)

(2)承认错误或承担责任时,总是第一人称在前。

例:IandTommadeamistake.(我和汤姆犯了一个错误。)

记忆口诀:单数形式二三一,复数形式一二三。若把错误责任担,第一人称总靠前。

二、物主代词

1.物主代词的分类

表示所有关系的代词叫物主代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词,有人称和数的变化,具体形式如下表:

人称

形容词性物主代词

名词性物主代词

第一人称

单数

my

mine

复数

our

ours

第二人称

单数

your

yours

复数

your

yours

第三人称

单数

his

his

her

hers

its

its

复数

their

theirs

2.物主代词的用法

(1)形容词性物主代词:起形容词的作用,用于名词前作定语,一般不单独使用,修饰名词表示所属关系。

例:Mybooksareonthedesk.(我的书在桌子上。)

例:Herbagispin

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