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小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究开题报告
二、小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究中期报告
三、小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究结题报告
四、小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究论文
小学科学教学中探究式实验活动的组织课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
新时代背景下,科学教育作为培养学生核心素养的重要载体,其育人价值日益凸显。《义务教育科学课程标准(2022年版)》明确提出“探究式学习是科学学习的核心方式”,强调通过实验活动引导学生经历“提出问题—作出
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