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  • 2026-01-16 发布于四川
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《社会医学》各章练习题及参考答案(荐).docx

《社会医学》各章练习题及参考答案(荐)

绪论

一、选择题

1.社会医学的研究对象是()

A.个体健康B.群体健康C.社会卫生状况D.社会因素与健康的相互作用

2.社会医学的学科性质是()

A.自然科学B.社会科学C.交叉学科D.临床医学

3.首次提出“社会医学”概念的学者是()

A.盖林B.希波克拉底C.恩格尔D.拉隆达

参考答案:1.D2.C3.A

二、简答题

简述社会医学的主要研究内容。

参考答案:社会医学的研究内容包括:(1)社会因素与健康的关系,探究社会经济、文化、心理等因素对健康的影响机制;(2)社会卫生状况评价,通过指标体系评估人群健康水平及卫生服务需求;(3)卫生政策与策略研究,制定改善社会卫生状况的政策建议;(4)卫生服务研究,分析卫生服务的需要、需求与利用,优化资源配置;(5)健康促进与疾病防控,探讨社会干预措施对健康的促进作用。

三、论述题

论述社会医学在现代医学体系中的作用。

参考答案:社会医学在现代医学体系中具有重要作用,体现在:(1)拓展医学研究视角,突破传统生物医学模式局限,将健康与社会因素结合,推动医学模式向“生物-心理-社会”转变;(2)提供人群健康问题的综合解决方案,不仅关注个体疾病治疗,更从社会层面分析健康问题根源(如贫困、教育缺失),为公共卫生政策制定提供依据;(3)促进卫生资源合理配置,通过社会卫生状况评价,识别卫生服务公平性、可及性问题,指导资源向弱势群体倾斜;(4)推动健康促进实践,强调社会干预(如控烟立法、健康膳食推广)对群体健康的长效影响,弥补临床治疗的不足;(5)助力全球健康治理,分析跨国社会因素(如人口流动、气候变化)对健康的影响,为国际卫生合作提供理论支持。

医学模式

一、选择题

1.生物医学模式的核心观点是()

A.强调心理因素对健康的影响B.认为疾病由生物因素单独导致

C.重视社会因素与健康的互动D.主张“天人合一”的整体观

2.提出生物-心理-社会医学模式的学者是()

A.盖林B.恩格尔C.拉隆达D.萨斯

3.自然哲学医学模式的代表著作是()

A.《黄帝内经》B.《希波克拉底誓言》C.《社会医学原理》D.《健康新地平线》

参考答案:1.B2.B3.A

二、简答题

简述生物医学模式的局限性。

参考答案:生物医学模式的局限性包括:(1)忽视心理因素,将疾病仅归因于生物病原体或器官病变,忽略情绪、压力等心理因素对健康的影响;(2)忽视社会因素,未考虑贫困、教育、职业等社会条件与疾病的关联,如慢性病高发与社会经济地位密切相关;(3)以疾病为中心而非健康为中心,侧重疾病治疗而非预防,导致医疗资源过度集中于终端治疗;(4)个体主义倾向,忽视群体健康问题,难以解释传染病流行、群体行为危险因素(如吸烟)的社会根源。

三、论述题

结合实例论述生物-心理-社会医学模式对临床实践的指导意义。

参考答案:生物-心理-社会医学模式要求临床实践从“疾病治疗”转向“整体健康管理”,具体指导意义如下:(1)全面评估病因,例如对高血压患者,不仅关注遗传、生理因素(如钠摄入),还需考虑心理因素(如长期焦虑)和社会因素(如高压力工作、缺乏运动环境),制定综合干预方案;(2)优化治疗方案,对糖尿病患者,除药物治疗外,需结合心理疏导(缓解疾病相关抑郁)和社会支持(如社区运动小组、膳食指导),提高治疗依从性;(3)改善医患沟通,关注患者社会背景(如经济状况影响药物获取),避免仅以生物指标评价疗效,如贫困患者因无法负担药物导致血糖控制不佳,需协调社会资源(如医保报销、慈善援助);(4)预防疾病复发,对冠心病术后患者,通过社会干预(如workplace健康促进项目、家庭支持系统建设)减少不良行为(吸烟、久坐),降低再入院率。

社会因素与健康

一、选择题

1.下列哪项属于社会经济因素对健康的间接影响()

A.收入水平直接影响营养摄入B.教育程度影响健康知识获取能力

C.职业暴露导致职业病D.文化习俗影响就医行为

2.“社会支持”属于哪类社会因素()

A.社会经济因素B.社会文化因素C.社会心理因素D.社会结构因素

3.恩格尔系数与人群健康水平的关系是()

A.正相关B.负相关C.无相关D.非线性相关

参考答案:1.B2.C3.B

二、简答题

简述教育程度对健康的影响机制。

参考答案:教育程度通过多途径影响健康:(1)知识获取,高教育者更易理解健康信息(如合理膳食、疫苗接种意义),形成科学健康观念;(2)经济能力,教育程度与收入正相关,高收入可改善营养、居住条件,增加卫生服务利用;(3)行为选择,教育程度高者更倾向于促进健康行为(如规律运动、不吸烟

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