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2025年幼儿园安全工作总结(3篇)

2025年幼儿园安全工作总结

一、安全管理工作

1.制度建设与完善

在2025年，我园高度重视安全制度建设，对原有的安全管理制度进行了全面梳理和更新。年初，组织了由园领导、各部门负责人和教师代表参加的安全制度研讨会议，根据国家和地方最新的安全法规、政策要求，结合幼儿园实际情况，修订和完善了《幼儿园安全管理条例》《食品安全管理制度》《消防安全管理制度》《设备设施安全检查制度》等一系列制度。

例如，在《食品安全管理制度》中，增加了对食品供应商资质审核的详细流程和标准，要求采购人员必须严格审查供应商的营业执照、食品生产许可证等相关证件，确保所采购的食品来源安全可靠。同时，完善了食品留样制度，明确规定每餐食品必须留样48小时以上，留样量不少于125克，并做好详细的留样记录，包括留样时间、食品名称、餐次等信息。

2.安全责任落实

为了确保安全工作落到实处，我园进一步明确了各岗位的安全职责，签订了《安全责任书》。园领导与各部门负责人签订，各部门负责人再与本部门员工签订，将安全责任层层分解，落实到每一个人。

在日常工作中，定期对各岗位的安全工作进行检查和考核。例如，每月对班级教师的安全工作进行检查，查看教师是否按时开展安全教育活动、是否对班级设施设备进行安全检查等。对于安全工作落实不到位的个人，及时进行批评教育和督促整改，并与绩效考核挂钩。通过这种方式，增强了全体教职工的安全责任意识，形成了“人人讲安全、人人抓安全”的良好氛围。

3.安全管理团队建设

加强安全管理团队建设是做好安全工作的关键。2025年，我园组织了多次安全管理培训活动，邀请了专业的安全专家来园授课。培训内容涵盖了消防安全知识、食品安全知识、应急处理技能等多个方面。

例如，在消防安全培训中，专家详细讲解了火灾的预防、火灾报警、灭火器的使用方法以及疏散逃生的技巧等内容，并现场进行了灭火器的操作演示。通过培训，提高了安全管理团队成员的专业素养和应急处理能力。同时，鼓励安全管理团队成员参加各类安全管理研讨会和交流活动，学习借鉴其他幼儿园的先进经验和做法，不断完善我园的安全管理工作。

二、安全教育工作

1.课程设置与教学

将安全教育纳入幼儿园的课程体系，根据不同年龄段幼儿的认知特点和身心发展规律，制定了详细的安全教育教学计划。在小班，主要通过儿歌、故事、游戏等形式，向幼儿传授简单的安全知识，如不跟陌生人走、不玩火、不触摸电器等。在中班，增加了交通安全、消防安全等方面的教育内容，通过图片、视频、情景模拟等方式，让幼儿了解交通规则、火灾逃生方法等。在大班，则注重培养幼儿的自我保护意识和应急处理能力，开展了地震演练、火灾演练等活动，让幼儿在实践中掌握应急逃生的技能。

例如，在交通安全教育课程中，教师通过播放交通安全动画视频、展示交通标志图片等方式，向幼儿介绍了常见的交通标志和交通规则。然后，组织幼儿进行“小小交通警察”的游戏活动，让幼儿在游戏中体验交通警察的工作，进一步加深对交通规则的理解和记忆。

2.活动开展

除了课堂教学，还开展了丰富多彩的安全教育活动。在全国中小学生安全教育日、食品安全宣传周、消防安全宣传日等重要时间节点，组织开展了主题安全教育活动。

例如，在食品安全宣传周活动中，邀请了食品药品监督管理部门的工作人员来园，为幼儿和教职工举办了一场食品安全知识讲座。工作人员通过生动有趣的讲解和图片展示，向幼儿介绍了常见的食品安全问题和辨别方法。同时，组织幼儿参观了幼儿园的厨房，让幼儿了解食品加工的过程和卫生要求。此外，还开展了“食品安全小卫士”评选活动，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的饮食习惯，不购买和食用三无食品。

3.家园合作教育

认识到安全教育需要家庭和幼儿园的密切配合，通过多种方式加强与家长的沟通与合作。定期召开家长会，向家长宣传安全教育的重要性，介绍幼儿园的安全教育工作内容和要求，提高家长对安全教育的重视程度。同时，通过家长微信群、家园联系手册等渠道，及时向家长发送安全教育知识和温馨提示，如冬季防寒保暖、夏季防溺水等。

例如，在暑假期间，通过家长微信群向家长发送了防溺水安全教育知识和温馨提示，提醒家长加强对幼儿的监管，不要让幼儿私自到河边、池塘等危险水域游泳。此外，还组织家长和幼儿共同参加安全教育活动，如亲子安全知识竞赛、亲子应急演练等，增进了家长与幼儿之间的感情，同时也提高了家长和幼儿的安全意识和应急处理能力。

三、安全检查与隐患排查工作

1.检查计划与频率

制定了详细的安全检查计划，明确了检查的内容、方法和频率。每月组织一次全面的安全检查，每周进行一次专项安全检查，每天进行班级安全巡查。

全面安全检查由园领导带队，各部门负责人和安全管理团队成员参加，对幼儿园的教室、寝室、食堂、操场、设备设施等进行全方位的检