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安徽省亳州市2025-2026学年第一学期期中学情调研七年级语文试题
注意事项：
1．满分150分（其中卷面书写占5分），时间150分钟。
2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3．范围：第1~3单元，课外古诗词，名著导读《朝花夕拾》。
一、语文积累与运用（35分）
1.默写。
“诗言情”，优美的诗歌不仅描绘自然美景，更“蕴含”着诗人的情感，“见证”着各种悲欢离合。
（1）望月，李白用“______________，______________”表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；渡江，王湾用“______________，______________”感慨时序交替，新旧更迭（《次北固山下》）；漂泊，马致远用“______________，______________”悲叹天涯游子的孤寂愁苦（《天净沙·秋思》）。
（2）重逢，杜甫用“______________，______________”慨叹个人身世之悲与一个繁华时代的落幕（《江南逢李龟年》）；思乡，李益用“______________，______________”抒发征人凝望故乡，思念家乡的愁绪（《夜上受降城闻笛》）。
2.请运用积累的知识，完成各题。
【甲】
带露折花，色香自然要好的多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和wú杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和wú杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。
我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的gǔ惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。
节选自（《朝花夕拾·小引》）
【乙】
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
节选自（《朝花夕拾·藤野先生》）
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
wú（）杂屡（）次gǔ（）惑
（2）下列对【乙】文段画线句理解正确的一项是（）
A.这件事情发生在东京 B.“欢呼”是指讲堂里日本学生的欢呼
C.“欢呼”是指中国留学生的欢呼 D.“欢呼”是指中国观众的欢呼
（3）从《朝花夕拾》整本书来看，使少年、青年时的作者回味“温暖”的人物主要有_______、_______。
（4）结合【甲】文段“小引”及整本书的内容，思考作者为什么把这本散文集命名为《朝花夕拾》。
3.七年级（1）班开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）“读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。”请你依据提示，将这句话压缩成一条宣传标语）
读经典知礼传承文明，_____________________。
（2）活动中，同学们纷纷上台进行自我介绍，希望结交志同道合的朋友。下面是小文同学的自我介绍，其中有两处用语不当的地方，请你找出并改正。
我自小热爱书法，取得了一定的成绩。希望能和有书法特长的同学一起练字，相互交流彼此的拙作，共同提高技艺；如果有同学想增强书法水平，我也一定尽力而为。
①__________________不得体，应改________________________；
②语段中有一处语病，请提出修改意见：______________________；
（3）活动中，同学小语为不会交朋友而苦恼，可听了小文和小优的对话后豁然开朗，请根据情境补全对话。
小文：习主席在演讲时，引用过一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”
小优：_________________________
小文：不光交心，还要注意友人的品质，近朱者赤，近墨者黑。
小优：_________________________
（4）期中考试时你的好友小美想抄你的答案，你没有理会。考完后她生气地说：“真不够朋友！”你准备怎么对她说？
二、阅读（55分）
[一]（23分）
阅读下面的文字，回答问题。
多年父子成兄弟
汪曾祺
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚，他的胡琴音色刚亮。胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。
③父亲是个很随和的人，我很少见他
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