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第5课时解决问题
?教学内容
教科书P10例5,完成P11~12“练习三”第4、5题。
?教学目标
1.让学生经受解决实际问题的过程,学会用四则混合运算学问解决实际问题,感受解决问题的策略和方法。
2.培育学生敏捷运用数学的有关学问解决生活中的实际问题的力量,进展应用意识。
3.体会数学与生活的严密联系,感受数学应用的敏捷性、广泛性和优化思想。
?教学重点
学会用四则混合运算学问解决实际问题,感受解决问题的策略和方法。
?教学难点
进展应用意识,运用所学学问解决实际问题。
?教学预备
课件。
?教学过程
一、谈话激趣,调动学生的生活阅历
师:同学们,你们坐过船或车吗?〔坐
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