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初中英语课堂教师反馈语对学生写作能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中教师反馈语对学生写作能力的影响。通过对教学实践中的具体案例分析，分析教师反馈语在促进学生写作能力提升中的作用及其优化策略。本文将结合实际教学情况，为提高初中生英语写作能力提供有益参考。

关键词：初中英语课堂；教师反馈语；写作能力；影响研究

一、引言与背景

（一）1.初中英语写作能力的重要性

在当今全球化背景下，英语写作能力已经成为衡量学生英语综合素质的关键指标之一。初中阶段是学生英语写作能力发展的关键时期，良好的写作能力不仅有助于提高学生的英语水平，还能为其今后的学习、工作和生活打下坚实基础。因此，如何提高初中