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重庆一中2026届高三第四次月考语文及答案

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。

2.作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

从“情感树洞”到“解压玩具”，从“蕉绿”到“乌龟对对碰”……当代青年的情绪消费产品与服务花样翻新，情绪释放成为影响年轻一代消费者决策的重要因素。那么，为什么在当代青年中间会出现这种消费趋势呢？

现代社会中的个体从传统的社会结构中脱离出来，更多地依赖自身来实现情感满足和身份认同。而这也正是青年进行情绪消费的内在驱动力。一方面，情绪消费体现出青年面临的压力和情绪需求。在现代化进程中，面对工作、学业等多重压力，年轻人开始寻找适合自己的解压方式。是否具有情绪价值成为Z世代青年衡量事物的重要标准，这一标准自然也会在其消费行为中得到延伸。另一方面，情绪消费也体现出青年个体追求身份建构和自我认同的需求。在去中心化的后现代社会，青年个体的身份和生活方式变得更加多样化和流动化，情绪消费正体现了青年群体追求新颖独特、张扬自我的个性以及对个体身份和自我认同的探索。可以说，情绪消费正是当代青年个体在流动化的社会背景下，面对自我认同需求和内卷等多重压力下的调节行为。

在青年的情绪消费行为中，群体也是至关重要的影响力和驱动因素。移动互联网时代兴起以趣缘为基础的社交关系和社交圈层，而情绪消费往往成为群体间的“社交货币”，强化年轻人的群体归属和圈层认同，反过来又进一步促进他们的兴趣消费。比如，最近引发关注的“谷子经济”就体现了青年强大的情绪消费能力。数据显示，2024年“谷子经济”市场规模达1689亿元，较2023年增长40.63%，预计2029年将超3000亿元。“谷子”一词是英文goods(商品)的音译，隐喻了周边产品对爱好者起着“精神食粮”的重要作用，因此购买这些商品也被称为“吃谷”。爱好者会如日常吃饭般经常购买、收藏、交换各类“谷子”，并在所属群体展示交流，获得来自他人认同的满足和成就感。个体正是通过这种圈层认同对外彰显着他们独特的品味、风格和身份。

在宏观层面上，情绪消费的兴起则是社会需求和市场驱动使然。随着我国经济社会的发展，逐渐出现生产供给大于消费需求的情况，消费成为拉动经济增长的重要动力，消费的重要性被提到空前的高度，这为情绪消费的出现提供适宜的社会土壤。在消费政策引导与市场竞争加剧的双重驱动下，市场在消费供给上呈现出日益个性化、品质化、多样化的趋势，而社会倡导的消费文化也更为注重消费者的感性体验和情

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绪价值。事实上，这种重视情绪消费的社会趋势并非中国独有，而是具有世界范围内的普遍性。英国社会学教授斯蒂芬·迈尔斯提出“体验型社会”的概念。他指出，“体验型社会的特点是它似乎为人类提供了拥有当下、成为自己命运的主人、掌控一切的机会”。“情绪不高，找个树洞倾诉一下”“秋天到了，喝杯奶茶”……青年生活中的种种情境都可以在消费中找到共情和解决办法。由此可见，情绪消费的兴起，不仅仅是青年群体消费需求的体现，更是社会对消费作用的重视以及市场供给和消费文化刺激的结果。

（选编自刘胜枝《需求与满足：当代青年情绪消费的多维解读》）

材料二：

在情绪经济中，产品或服务的功能和质量并非售卖的重点，亲密的陪伴、温暖的互动、即时的满足等才是消费者关注的主要内容。然而，商家经由数字技术逐渐渗透到情绪经济领域，“现实的人”对精神美好与生命意义的寻觅被规训为有利可图的商机。这就会导致“悦己式买单”畸变成了束缚消费者的精神枷锁。

通过持续获得、享受情绪产品或服务，消费者可以与外界建立稳定的联系，为自己的身心找到精神寄寓。但在该过程中，商家往往想方设法地煽动其实施购买行为，消费者经由情绪产品或服务获得精神放松的价值目标也会被算法所绑架。数字时代，人们能够随意挑选自己心仪的情绪产品或服务，却也在“指尖刷新”中失去了筛选、判断与分析等理性思考意识。并且，为了实现圈层内部议题的同频共振，人们也会在他者的鼓动下盲目跟风购买相关产品。此时，情绪消费的动机不再是“悦己”，而异化成为了保持社交主动权进行的行为展演。

当前，为了赋予某些产品或服务更高的情绪期待，商家会利用技术手段将其推向平台“热搜”、实现“霸榜”，在进行充分造势后通过设置限量版、隐藏款等类别，刻意刺激感性欲望。狂热追逐的消费者只能在不确定的环境中循环购买以换取少数“惊喜”。而一旦出现“限量版抢不到、隐藏款抽不中”的现象，他们就会因无法获得情绪价值产生焦虑与不安。可见，商家规训下的情绪产品或服务已失去缓解压力、放松身心的基本作用，反而引发精神焦虑。

商家为了将关于情绪经济的