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基于合作学习的高中语文任务群教学评价体系构建研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于合作学习的高中语文任务群教学评价体系的构建。通过分析当前高中语文教学评价的现状与合作学习的优势，提出构建科学、系统的评价体系的必要性和可行性。文章从教育政策背景、教学实践需求两方面进行背景分析，并结合具体案例，阐述评价体系构建的具体策略和方法，以期为高中语文教学改革提供参考。

**关键词**：合作学习；高中语文；任务群教学；评价体系

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##一、背景分析

###（一）教育政策背景

1.**新课程改革的推动**

新一轮基础教育课程改革强调以学生为中心，注重培养学生的综合素质和创新能力。高中语文课程标准明