6.1 不计算城堡 课件 2025-2026学年度北师大版数学三年级下册.pptxVIP

北师大版数学三年级（下）关系与规律第1课时不计算城堡六

学习目标1.经历“不计算城堡”的情景，探索在两组加法算式中，不计算就能比较两组数据大小的方法。2.理解加法的意义，并会用方法进行正确地比较。3.在解决问题过程中体会比较方法在生活中的实际应用，发展应用意识和解决实际问题的能力。

【难点】理解当两组数据没有相同的数时的比较方法。【重点】在两组加法算式中，不计算就能比较两组数据大小的方法。

新知探究这是一个不能直接计算的城堡。只要密码键上的算式结果比门上的算式结果大，就能进入。不计算城堡

38+45淘气选了，他能进入城堡吗？说明你的理由。38+4545+2645=45大小38+4545+2645452638答：淘气选的38+45能进入城堡。

13+45笑笑选了，她能进入城堡吗？说明你的理由。13+4545+26132613+4545+2645452613答：笑笑选的13+45不能进入城堡。

你有什么发现？想一想，说一说。都是45加一个数，比一比加的数，哪个大，那么这组数就大。△表示同一个数，两边加上不同的数，谁加得多，谁就大。在比较两组加法算式时，如果有相同加数，就只需要比较另一个加数，另一个加数大，算式的和就大。另一个加数小，算式的和就小。38+△△+2613+△△+26

选，能进入城堡吗？说明你的理由。48+25两个算式里没有相同的数，怎么比呢？48+2545+26+3-1能进去，因为48比45大3，25只比26少1，所以48+2545+26。还可以将48+25转化为45+28，这样就与45+26有相同加数了。45+2845+2648+2545+26答：选48+25能进入城堡。

课堂练习（1）班（2）班男生2324女生202323+2024+232024答：（2）班人数多。1.不计算，你知道哪个班人数多吗？和同伴交流你的想法。

52+4855+48146+3967+14652553967391+400390+394-1-62.不计算，在○里填上“”“”或“=”。

18++18100++10020++3066993291428+10669932914283.选择下面卡片上的数填一填，每个数只能用一次。

我昨天拔萝卜，拔了37根，今天拔了25根。我昨天拔萝卜，拔了34根，今天拔了29根。37+2534+29-3+4答：小白兔拔得多。4.不计算，你知道谁拔得多吗？

不计算比较两个加法算式和的大小的方法1.一个加数相同的情况下，另一个加数大，算式的和就大；另一个加数小，算式的和就小。2.如果没有相同加数，可以逐个比较每一个加数的大小，再综合判断算式和的大小；也可以通过转化让其中的一个加数相同，再通过比较另一个加数的大小去判断算式和的大小。课堂小结

完成相关练习。0201从教材课后习题中选取。课后作业