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安全教育培训及持证上岗制度

第一章总则

1.1目的

通过系统化、周期化、可追溯的安全教育培训，使全体从业人员具备与本岗位相匹配的风险识别、应急处置与遵章守纪能力；通过刚性持证上岗制度，把“未经培训合格不得作业”写入生产流程的每一颗螺丝，实现事故概率趋近于零的长期目标。

1.2适用范围

本制度覆盖公司所有合同制员工、劳务派遣人员、外包施工队、实习人员以及临时进入生产区的供货、维保、检测、参观、实习人员。制度效力高于任何内部临时通知，低于国家法律法规。

1.3基本原则

（1）先培训、后上岗，培训不合格就是安全隐患；

（2）谁用工、谁负责，谁签字、谁终身负责；

（3）线上有记录、线下有痕迹、随时能倒查；

（4）培训内容动态更新，年度评估、季度微调、月度补充；

（5）培训形式多元，但考试不降低标准，证件不放宽门槛。

第二章组织与职责

2.1公司级

安全环保部为归口管理部门，设专职培训科，配备3名注册安全工程师、2名安全培训教师、1名心理学讲师，负责年度培训计划、课程体系开发、讲师库管理、证件系统维护、培训档案室管理。

2.2部门级

生产部、设备部、物流部、质量部、行政部各自成立“部门安全教育小组”，部长为第一责任人，设1名培训联络员，负责提出培训需求、组织人员参训、验证培训效果、落实违章再教育。

2.3班组级

班组长为班组安全培训直接责任人，每班设1名兼职安全员，负责岗前“微培训”、每日“风险口述确认”、每周“事故案例分享”、每月“应急器材点检”。

2.4员工级

员工本人必须主动完成规定学时，对培训内容的真实性、考试成绩的真实性负最终责任；发现培训内容与现场不符，有义务在24小时内通过“安全直通车”微信小程序实名反馈。

第三章培训体系

3.1培训类别

（1）入职三级安全教育：公司级、部门级、班组级，合计不少于24学时；

（2）年度再培训：全员20学时，分两次进行，上下半年各10学时；

（3）专项培训：新工艺、新设备、新材料、新法规启用前，不少于8学时；

（4）复工培训：离岗6个月以上人员，不少于4学时；

（5）“四新”培训：推广新技术、新设备、新材料、新工艺，不少于12学时；

（6）管理层培训：班组长以上管理人员每年不少于30学时，其中8学时必须为心理学与行为安全课程；

（7）承包商培训：外包队伍入厂前“N+1”模式，N为实际作业人员，1为项目经理，合计不少于16学时；

（8）紧急培训：行业出现重大事故或公司内发生险肇事件，24小时内启动“事故回头看”培训，不少于2学时。

3.2培训方式

线上：公司自建LMS学习管理系统，支持PC端、移动端，具备人脸识别、随机抓拍、防拖拽、防快进功能；

线下：采用“讲师+VR+实物”三位一体，VR场景涵盖火灾、爆炸、中毒、高处坠落、有限空间、机械伤害等20种；

现场：师带徒“一对一”确认表，徒弟不签字，师傅不得离开；

外部：与省安科院、市技师学院、红十字会、消防协会签订长期合作协议，每年外送骨干不少于50人次。

3.3培训内容

（1）法律法规：安全生产法、消防法、职业病防治法、特种设备法、刑法修正案（十一）等；

（2）风险辨识：JSA、HAZOP、LOTO、能量隔离、化学品SDS速读；

（3）应急技能：CPR、AED、正压式呼吸器、防化服穿戴、消火栓双人两带一枪操作、应急疏散“三看三摸”法；

（4）行为心理：情绪曲线、疲劳曲线、群体心理、违章心理分析、安全领导力；

（5）案例警示：过去十年行业内外100起典型事故，按“背景—经过—直接原因—根原因—整改—启示”六步拆解；

（6）岗位规程：覆盖327份SOP，每份SOP配套“5W1H”口诀卡；

（7）职业健康：噪声、粉尘、高温、紫外、电离辐射、生物危害的个体防护与职业健康体检周期；

（8）环保要求：VOCs、危废、废水、废气、土壤、地下水、碳排放、清洁生产审核。

第四章培训流程

4.1需求识别

每年11月，培训科下发《年度培训需求调查表》，采用“部门自报+系统大数据+现场观察”三源法，汇总形成《年度培训大纲》。

4.2计划制定

12月15日前，安全环保部完成《年度培训计划》，经总经理办公会批准后，上传LMS并生成二维码，全员扫码可知本人次年全部培训节点。

4.3课程开发

培训科牵头，组织“技术+生产+设备+安环”四方评审，每门课程必须包含：PPT、讲师手册、学员手册、考卷、实操评分表、效果评估表六件套；课程版本号采用“年+月+流水号”，任何一次修订均需重新评审。

4.4讲师管理

建立内部讲师库72人、外部讲师库38