2026年河北省高等教育教学改革研究与实践项目申报指南.docxVIP

2026年河北省高等教育教学改革研究与实践项目申报指南

政策背景与立项宗旨

为贯彻落实全国教育大会精神，深化高等教育教学改革，河北省教育厅启动2026年度高等教育教学改革研究与实践项目申报工作。本次立项以服务国家和区域重大战略需求为导向，聚焦高等教育内涵式发展，重点支持具有前瞻性、创新性的教学改革研究，着力解决人才培养中的重点难点问题。

从政策定位来看，本次申报突出三个显著特征：一是强化立德树人导向，将课程思政建设作为重要立项领域；二是对接产业发展需求，强调产教融合、科教融汇；三是推动数字化转型，鼓励人工智能等新技术与教育教学深度融合。项目设置延续重点项目与一般项目的分类评审机制，其中全省拟立项重点项目20项，要求体现高校整体教研水平和校际协作能力。

立项重点方向解析

通过对教育厅文件及各高校实施细则的梳理，2026年度教改项目的重点支持方向呈现四新引领、多维融合的特点。新工科、新医科、新农科、新文科建设相关研究是本次申报的核心领域，具体可分为以下六大方向：

第一是课程思政体系建设。要求构建覆盖内容体系、教学体系、专业体系、培养体系、研究体系和评价系统的全链条育人格局。值得关注的是，各校申报中课程思政专项占比不得低于20%，且需体现专业特色与思政元素的有机融合。

第二是数字化转型研究。包括但不限于智慧教学环境构建、虚拟教研室建设、数字化教学资源开发、人工智能赋能教学创新等方向。多所高校在通知中特别强调AI技术在教学中的应用研究。

第三是产教融合模式创新。重点支持对接河北省主导产业和战略性新兴产业的校企协同育人机制研究，特别是在集成电路、网络安全、应急管理等特色领域的应用型人才培养探索。

第四是教学评价改革。涵盖学习过程评价、能力导向考核、毕业设计质量提升等热点问题。从部分高校公示的推荐项目看，动态评价体系构建和虚拟仿真考核成为新兴研究方向。

第五是教师教学能力发展。包括教学团队建设、青年教师培养、教学竞赛机制等方面。需注意的是，项目设计应体现教研互促理念，突出教学学术研究属性。

第六是创新创业教育升级。要求超越传统的竞赛辅导模式，构建专创融合的课程体系和实践平台。现代农业、智能制造等领域的创新创业教育模式创新尤为值得关注。

表12026年教改项目重点方向与关键词对照

重点方向

核心关键词

课程思政

价值引领、专业特色、评价体系、示范课程

数字化转型

AI赋能、虚拟仿真、智慧课堂、数字素养

产教融合

校企协同、产业学院、实践基地、能力标准

教学评价

过程性评价、能力导向、增值评价、毕业设计

教师发展

教学学术、团队建设、竞赛机制、青年教师

创新创业

专创融合、实践平台、竞赛体系、成果转化

申报条件与限额规定

申报资格方面实行分类管理机制。一般教改项目和课程思政专项的主持人原则上需具备副高以上职称或博士学位，且承担过校级以上教改项目。青年教师专项则面向40周岁以下讲师，部分高校对具有博士学位的青年教师适当放宽职称要求。值得注意的是，多所高校明确要求校级领导主持项目不超过2项，一线教师主持项目比例不低于80%。

团队组建遵循精干高效原则。每个项目组成员不超过6人（含主持人），每人同期参与项目（含主持）不得超过2个。跨学科、跨院校组建团队的项目在评审中将获得加分，特别是涉及新工科、新文科交叉研究的项目。有高校反馈数据显示，2025年立项项目中跨单位合作项目占比达35%，较往年提升12个百分点。

限额申报是本次项目的显著特点。各校推荐名额差异较大，从10项到20项不等，均实行分类限额：一般教改项目约占60%，课程思政专项不少于20%，青年项目约占20%。某省属高校的申报数据显示，其校内初选阶段项目淘汰率高达75%，可见竞争之激烈。申报人需特别注意，已承担省教育厅教改项目未结题者不得作为主持人申报，同一研究成果不得重复申报不同类别项目。

申报材料准备要点

申报材料主要包括《项目申报书》和《申报汇总表》两部分。从各校要求来看，材料准备需把握以下关键点：

申报书撰写应突出三个维度：问题导向、创新特色和推广价值。问题陈述部分需基于详实的调研数据，明确反映教学实践中的真实痛点。某高校评审专家透露，往年未立项项目中，有43%因问题意识不强而被淘汰。创新点描述忌用空泛表述，应具体说明拟突破的理论瓶颈或技术难点。推广应用部分则需体现实证基础，包括前期试点效果或可行性分析。

材料形式要求日益规范。多数高校要求提交匿名版和完整版两个版本的申报书，匿名版需隐去所有个人信息及单位标识。电子材料命名普遍采用项目类型主持人姓名项目名称的标准化格式。值得注意的是，有高校开始要求提供5分钟的说课视频作为辅助材料，这可能是未来趋势。

申报时限需要特别关注。各校截止日期集中在2025年12月11日至12月12日，较省教育厅最终截止留有缓冲时间。但部分高校实行逾期不候原则