冀教版体育与健康二年级全一册《第11课 预防溺水与紧急呼救》大单元教学设计.docx

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冀教版体育与健康二年级全一册《第11课预防溺水与紧急呼救》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

冀教版体育与健康二年级全一册《第11课预防溺水与紧急呼救》聚焦于低龄段儿童安全素养的启蒙教育。本课内容并非孤立知识点的堆砌，而是以“生命安全”为核心轴线，将预防溺水知识与紧急呼救技能有机融合。教材通过生动的插图、简短的儿歌和情境化对话，引导学生识别危险水域、理解远离水边的基本原则，并掌握“喊、叫、伸、抛”的呼救四字诀。这一设计充分契合二年级学生的认知特点——以具体形象思维为主，难以理解抽象理论，因此内容摒弃了成人化的术语，转而采用“小河马溺水”