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大江大河，滚滚滔滔——《黄河颂》的整合教学实录
教学背景与目标
在当代中学语文教育实践中，古典诗词与革命文学的融合教学日益凸显其独特价值。黄河作为中华民族的精神图腾，其文化内涵的深度挖掘不仅关乎文学素养的培育，更承载着家国情怀的塑造使命。选择光未然先生创作的《黄河颂》作为核心教学素材，源于其厚重的历史积淀与艺术感染力。这首诗诞生于抗日战争的烽火岁月，以黄河为象征载体，将自然伟力与民族气节熔铸一体，成为激励中华儿女奋勇前行的精神号角。当前教育环境中，学生对历史语境的理解常显薄弱，文本解读易流于表面化，导致情感共鸣不足。因此，本次教学实录聚焦于突破传统单篇讲授的局
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