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统编版语文六级上册第3课草虫的村落教学设计教学反思
教学设计概述
在统编版语文六年级上册第三课《草虫的村落》的教学设计中,我以新课标核心素养为导向,深入贯彻“立德树人”的根本任务,结合六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期这一学情特点,精心构建了教学框架。本课作为一篇充满童趣与哲思的散文,作者郭沫若以细腻的笔触描绘了草虫世界的微观生态,不仅展现了自然之美,更蕴含了对生命价值的深刻思考。在设计之初,我反复研读教材编者意图,发现这一单元的主题聚焦于“观察与发现”,旨在引导学生从日常生活中捕捉细微之美,培养科学探究精神与人文情怀。因此,教学设计并非简单停留在
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