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  • 2026-01-15 发布于天津
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2025年大学(内容营销)方案设计试题及答案.doc

2025年大学(内容营销)方案设计试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共30分)

(总共6题,每题5分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在题后的括号内)

1.以下哪种内容营销方式更侧重于通过故事引发情感共鸣从而吸引受众?()

A.产品评测

B.品牌故事

C.行业资讯

D.促销活动

答案:B

2.在内容营销中,针对目标受众进行精准定位时,不需要考虑的因素是()

A.年龄

B.性别

C.竞争对手产品特点

D.兴趣爱好

答案:C

3.一篇优质的内容营销文案,其核心要点不包括()

A.标题吸引人

B.内容逻辑混乱

C.提供有价值信息

D.有明确引导

答案:B

4.利用社交媒体进行内容营销时,最佳发布时间通常是()

A.随机发布

B.凌晨

C.根据目标受众活跃时间

D.工作日上午

答案:C

5.内容营销中,衡量一篇文章传播效果的重要指标是()

A.字数多少

B.图片数量

C.阅读量和转发量

D.字体大小

答案:C

6.以下哪项不属于内容营销的常见形式?()

A.网络小说连载

B.电视广告

C.短视频教程

D.在线直播讲座

答案:B

第II卷(非选择题共70分)

二、填空题(共10分)

(总共5空,每空2分,请将答案填写在横线上)

1.内容营销的核心是____________________。

答案:以提供有价值的内容吸引目标受众

2.进行内容营销策划时,首先要明确____________________。

答案:目标受众

3.在内容创作中,____________________是吸引读者继续阅读的关键。

答案:制造悬念或设置亮点

4.内容营销的渠道选择要根据____________________来确定。

答案:目标受众特点和营销目标

5.衡量内容营销效果的最终目标是____________________。

答案:实现业务增长或品牌提升

三、简答题(共20分)

(总共2题,每题10分,请简要回答问题)

1.简述内容营销与传统营销的区别。

答案:传统营销侧重于产品或服务的推销,以广告等手段直接向消费者传递信息。内容营销则更注重通过有价值的内容吸引消费者,建立信任和情感连接,让消费者主动关注品牌和产品,是一种更具主动性和互动性的营销方式。

2.如何制定有效的内容营销策略?

答案:首先要明确目标受众,了解他们的需求和兴趣。然后确定内容主题和形式,保证内容有价值且吸引人。接着选择合适的渠道进行发布,根据渠道特点优化内容。还要注重与受众互动,收集反馈不断优化策略,同时结合营销目标,如提高品牌知名度、促进销售等,确保策略的有效性。

四、材料分析题(共20分)

(总共2题,每题10分,请阅读材料后回答问题)

材料:某大学推出了一系列内容营销活动,制作了关于校园生活的短视频,包括学生的精彩社团活动、有趣的课堂瞬间等。在短视频中突出了学校的特色专业和优秀师资力量,吸引了大量学生和家长的关注。同时,学校还在社交媒体上发起话题讨论,鼓励大家分享自己的校园回忆,参与度很高。

1.分析该大学内容营销活动成功的原因。

答案:该大学制作的短视频内容生动有趣,展示了校园生活的精彩瞬间,容易引发学生和家长的兴趣。突出学校特色专业和优秀师资力量,让受众对学校的优势有更清晰的了解。在社交媒体上发起话题讨论,增加了互动性,提高了受众的参与度,从而使内容营销活动取得成功。

2.从这个案例中,总结出对其他大学进行内容营销的启示。

答案:其他大学可以借鉴制作有趣且能突出自身优势的内容,如展示独特的校园文化、特色课程等。利用社交媒体等平台增加互动,通过发起话题等方式吸引更多人参与,提升学校在学生和家长群体中的知名度和影响力,以更好地进行招生等相关工作。

五、方案设计题(共20分)

请为一所大学设计一份2025年的内容营销方案,要求涵盖目标、策略、具体执行步骤等方面。

目标:提升学校知名度,吸引更多优秀学生报考。

策略:

1.打造系列校园文化纪录片,展现学校的历史底蕴、学术氛围和师生风采。

2.邀请知名校友分享成功经验,制作成访谈视频在各平台发布。

3.开展校园生活摄影比赛,鼓励学生参与并展示优秀作品。

具体执行步骤:

1.第一季度,组建拍摄团队,策划纪录片内容框架,确定校友访谈人选。

2.第二季度,拍摄纪录片和校友访谈视频,同时筹备摄影比赛相关事宜。

3.第三季度,剪辑制作视频,举办摄影比赛并评选出优秀作品。

4.第四季度,在各大视频平台、社交媒体等广泛发布纪录片、访谈视频和摄影比赛优秀作品,持续进行宣传推广。

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