八年级政治下册第七单元我们的文化经济权利7.1《维护受教育权》活动探究型.pptVIP

;课堂导入;情境体验;;;新知探究;受教育是我们的权利和义务;一、受教育是我们的权利和义务;我国公民受教育权的主要内容;;文化程度与失业人数关系图;从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。;说一说：这两张图让你产生了哪些联想？;从国家的发展对公民的要求来说，受教育是一项应尽的义务。;;为什么受教育既是我们的权利又是我们的义务呢？;1）从公民的自身发展和对国家的要求来说，受教育是公民的基本权利。;小军的父亲能要求儿子不上学吗？;;;受教育是我们的权利和义务;义务教育：

是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。年限：九年。;根据义务教育法规定，浙江省在十年前已对义务教育阶段学生免收学费；目前全省九年义务教育阶段在校学生共有523.5万人，城镇初中和小学的杂费收取标准为每个学生每学期分别为130元和100元，农村初中和小学的杂费收取标准为每个学生每学期分别为90元和65元。从2006年秋季新学年起，浙江省的小学生和初中生将不用交纳学杂费就可入学。;《浙江省统计局关于2014年浙江省国民经济和社会发展的统计公报》：据抽样调查，2014年末浙江省小学招生59.8万人，在校生354.5万人；小学毕业生升学比例达99.99%，初中入学率为99.95%。特殊教育招生1470人，在校生13229人。;法律

资金

师资;看看这些孩子，我们要珍惜我们的学习机会;正在上八年级的学生小芳家庭出现了变故，妈妈因与爸爸赌气而离家，不知去向。爸爸又常常出去赌博而不做工养家，也不管小芳的生活。新学期要开学了，小芳向爸爸要书本费，爸爸不但不给，还训斥她：“义务教育不是不收费吗？怎么又要我给钱！上学要花钱，就别上了，你也不小了，就去打份工，挣钱养家吧。”

;一根稻草两种命运;一根稻草两种命运;;人生AB剧;找找我们的优势和差距;听了他们的故事，你有何感想？;心灵感悟;行为提升;你在履行受教育义务时，做得怎样？;送给自己一句学习座右铭;课堂小结;当堂达标;社会在发展，学习无止境。目前我们进入了一个

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A、一次“充电”终身“??电”的时代

B、只“充电”不“放电”的时代

C、只“放电”不“充电”的时代

D、终身学习的时代