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高中英语学术词汇教学中的词汇教学与跨学科知识融合研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语学术词汇教学中如何实现词汇教学与跨学科知识的融合。通过分析学术词汇教学的重要性及跨学科知识在英语教学中的价值,本文提出了一种将词汇教学与跨学科知识相结合的有效方法,以提高学生的学术英语水平。
关键词:高中英语,学术词汇教学,跨学科知识,词汇融合
一、引言与背景
(一)学术词汇教学的重要性
1.提高学生的学术英语水平
在高中英语教学中,学术词汇是学生进行学术交流、论文写作和阅读理解的基础。掌握一定数量的学术词汇,有助于学生更好地理解学术文章,提高学术英语水平。学术词汇教学因此成为高中英语教学的重要组成部分。
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