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- 2026-01-15 发布于四川
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20232024学年浙江省宁波市海曙区统编版三年级上册期末考试语文试卷(含答案)(解析版)
一、基础知识积累与运用
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()
A.花瓣(bànwèn)B.悠闲(yōuxián)C.落叶(luòyè)
答案:B
解析:A项应为花瓣(bànwàn),C项应为落叶(luòyè)。
2.下列词语中,字形没有错误的一项是()
A.勇敢B.慈祥C.坚强不屈
答案:C
解析:A项应为勇敢(yǒnggǎn),B项应为慈祥(cíxiáng)。
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.我们班的同学都很喜欢运动,尤其喜欢打篮球和踢足球。
B.这个故事告诉我们要爱护环境,不要乱扔垃圾。
C.他穿着一件蓝色的衣服,戴着一条红色的领带,看起来很帅气。
答案:B
解析:A项应为“尤其喜欢打篮球和踢足球的同学”,C项应为“他穿着一件蓝色的衣服,系着一条红色的领带”。
4.下列句子中,使用了比喻手法的一项是()
A.星星在夜空中闪烁,像孩子眼睛一样明亮。
B.小明跑得像兔子一样快。
C.那只蝴蝶翩翩起舞,像一幅美丽的画。
答案:A
解析:A项使用了比喻手法,把星星比喻成孩子的眼睛。
5.请将下列词语按照首字母的顺序排列:天空、小草、大树、小鸟、小河。
答案:大树、小草、天空、小河、小鸟。
二、课内阅读
《秋天的雨》(节选)
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
1.下列对文章内容的理解,错误的一项是()
A.文章把秋天的雨比喻成了一把钥匙。
B.文章用五彩缤纷的颜料来形容秋天的雨。
C.文章认为秋天的雨有非常好闻的气味。
答案:B
解析:文章中并没有用五彩缤纷的颜料来形容秋天的雨,而是用来形容秋天的颜色。
2.下列对文章表达手法的分析,错误的一项是()
A.文章运用了比喻、拟人等修辞手法。
B.文章通过描绘秋天的景色,表达了作者对秋天的喜爱之情。
C.文章运用了排比句,增强了文章的节奏感。
答案:B
解析:文章并没有明确表达作者对秋天的喜爱之情,而是通过描绘秋天的景色来表现秋天的美好。
3.请结合文章内容,解释下列词语的意思。
(1)五彩缤纷:形容颜色丰富多彩。
(2)非常好闻:形容气味非常愉悦、舒适。
三、课外阅读
《小松鼠的烦恼》(节选)
小松鼠的烦恼可多了。春天,她为找不到食物而烦恼;夏天,她为躲避炎炎烈日而烦恼;秋天,她为收集食物而烦恼;冬天,她为找不到食物而烦恼。
小松鼠想:“我要是能像小鸟一样会飞,就好了。”
小鸟听了,说:“你要是会飞,就会为找不到地方落脚而烦恼。”
小松鼠又想:“我要是能像小鱼一样会游泳,就好了。”
小鱼听了,说:“你要是会游泳,就会为找不到食物而烦恼。”
1.根据文章内容,下列说法正确的一项是()
A.小松鼠春天和冬天都为找不到食物而烦恼。
B.小松鼠夏天为躲避炎炎烈日而烦恼,冬天为找不到食物而烦恼。
C.小松鼠秋天为收集食物而烦恼,冬天为找不到食物而烦恼。
答案:C
2.下列对文章表达手法的分析,正确的一项是()
A.文章运用了拟人、对比等修辞手法。
B.文章通过小松鼠的烦恼,告诉我们烦恼是不可避免的。
C.文章通过小松鼠和小鸟、小鱼的对话,展示了不同动物的烦恼。
答案:C
3.小松鼠为什么会有烦恼?
答案:小松鼠因为找不到食物、躲避炎炎烈日、收集食物等原因而有烦恼。
四、写作
题目:我的朋友
要求:写一篇关于你的朋友的作文,字数300字左右,要求内容具体,表达流畅。
(以下为作文示例)
我的朋友小明
我的朋友小明,他个子高高的,眼睛大大的,一笑起来脸上有个浅浅的酒窝。他是我班的学习委员,成绩优异,性格开朗。
小明非常聪明,每次考试都是班级的前几名。他不仅学习好,还乐于助人。有一次,我生病了,没能参加考试,他很关心我,帮我补课,让我尽快赶上进度。我很感激他。
小明热爱运动,尤其喜欢打篮球。课余时间,他经常和同学们一起打篮球,锻炼身体。他的篮球技术很好,投篮准确,是我们班的篮球明星。
和小明在一起,我感到很快乐。他是我最好的朋友,我希望我们能一直是好朋友。
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