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2025年全国高考语文试卷（二卷）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。

2.字迹工整，卷面整洁。

3.考试时间为150分钟。

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

“数智”时代，技术以前所未有的速度和广度渗透到社会生活的方方面面，深刻地改变着人类的认知方式、交往模式乃至思维习惯。数字技术赋能知识传播，使得信息获取更加便捷高效，打破了传统知识传播的时空壁垒。大数据、人工智能等技术为个性化学习提供了可能，学习者可以根据自身需求定制学习内容和路径，实现真正的因材施教。同时，虚拟现实、增强现实等技术为教育场景的创设开辟了新的维度，沉浸式学习体验能够极大地提升学习的趣味性和效果。然而，技术赋能并非万能药，过度依赖数字技术可能导致人际关系疏远、深度思考能力下降等问题。如何在享受技术红利的同时，避免其潜在风险，实现技术向善，是我们必须面对的时代课题。我们需要建立健全相关法律法规和伦理规范，引导数字技术的健康发展，使其更好地服务于人类社会。此外，提升全民数字素养和技能，帮助个体适应数字化生存环境，也是实现技术赋能时代目标的关键一环。

1.下列对“数智时代”技术影响的理解，不符合原文意思的一项是

2.根据原文，大数据和人工智能技术主要在哪些方面为“数智时代”的教育带来变革？

3.原文主要从哪些角度论述“数智”时代技术赋能的优势？

4.结合原文，谈谈你对“技术向善”这一观点的理解。

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍，来系门前游冶处。潘郎陌上，青丝惹尘土。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄倖锦衣郎，比翼连枝当日愿。

这首词的上片描绘了一幅怎样的场景？请结合词句简要分析。

词人如何将写景与抒情结合起来表达情感的？

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”两句，常被后人引用，请结合全词谈谈你对这两句词的理解。

这首词在艺术上有什么特点？请简要分析。

三、阅读下面的文言文，完成第9～12题。

管宁字幼安，北海朱虚人也。性沉静，少有高志。与华歆、王朗俱师于郑玄，玄奇其器。后玄死，宁与同门生共担玄丧，哀恸过礼，服期不释。性至孝，母终，正夏时，烈日炎气，宁不扇不饮，寝不安席。常食粗食，衣无文采。常游学四方，每自谓己“不敏”，故常居人后，不以才高陵人。尝与华歆、王朗乘船行，有乘轩车而过者，宁见之，乃令停船，俟其过。歆、朗欲相随，宁曰：“宁有布衣之志，今当涉江，如斯人何！”遂与之绝。又尝与歆、朗共止，夜分，有盗入其室，取其器物，宁抚啸安寝。盗去后，乃起取书，整视如故。歆、朗大惊，宁笑曰：“向有盗，我岂能减损读书，敢轻夺于人哉！”尝与友人行，见地有遗金，宁拾而还之，友人曰：“君独不取，何也？”宁曰：“取伤廉。”

后辟州从事，非其好也，遂去，归乡里，教授北地。性嗜酒，家贫不能常得，乃尝自往百里外赊酒，值酒家醉，不能与钱，宁乃就床而卧，当醉未解时，酒家不知也。宁既醉而寤，自取一斗酒，即归。同郡邴原，少孤贫，好学，欲远游学，而家无余财，耻于启母，乃自号“布衣”，欲往卖薪自资。宁闻而叹曰：“士有志而道不通，犹树生非其所，不克长成。”遂与之资，使游学。原感其德，后遂与宁同心，俱仕州郡，以清节称。

9.解释下列加点词语在句中的意思。

（1）性沉静，少有高志

（2）服期不释

（3）遂与之绝

（4）非其好也

（5）耻于启母

（6）不克长成

10.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）后玄死，宁与同门生共担玄丧，哀恸过礼，服期不释。

（2）尝与友人行，见地有遗金，宁拾而还之，友人曰：“君独不取，何也？”宁曰：“取伤廉。”

11.管宁有哪些品质值得称赞？请结合文中的具体事例说明。

12.读完管宁的故事，你有哪些感悟？请结合自身谈谈。

四、语言文字运用

13.下面是一段关于“人工智能”的说明文字，其中有五处语病，请找出并加以修改。

人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它用计算机等技术来模拟、延伸和扩展人的智能，通过对人的意识、思维的信息过程进行模拟，实现智能行为的机器。人工智能的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”，从而能够解决各种复杂问题，最终实现人类大脑的延伸。

14.某地新建了一个