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高中语文：高三小说结构分析教学

高中语文高三《小说结构分析》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本课程隶属于高中语文人教版《中国小说欣赏》第二单元，聚焦高考小说阅读核心考点，旨在落实《普通高中语文课程标准》对文学类文本阅读的要求，具体从以下维度展开：

1.1知识与技能维度

核心概念涵盖小说结构要素、叙事技巧、人物形象塑造、主题表达等；关键技能包括精准分析小说结构层次、辨析叙事手法类型、解读人物形象内涵、提炼小说主题等。通过构建知识思维导图，帮助学生形成“概念—方法—应用”的系统性知识体系，认知水平逐步达成了解、理解、应用、综合四个层级。

1.2过程与方法维度

倡导归纳演绎、比较