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高中教师教学述职报告

高中教师教学述职报告

一、工作概述

本人自20XX年X月参加工作以来，担任高中语文教师，兼任高一年级（3）班班主任。在过去的一学年里，本人始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。在学校领导的关心指导下，在同事们的帮助支持下，圆满完成了各项教学任务，取得了较好的教学效果。现将本学年工作情况汇报如下：

二、教学工作

（一）课程实施与教学任务完成情况

本学年担任高一年级3个班的语文教学工作，每周课时15节，累计完成课时630节。完成课程标准规定的全部教学内容，教学进度符合学校要求。批改作业120次，批改量达840本，批改率100%。组织单元测试8次，期中、期末考试各2次，成绩分析报告6份。指导学生完成作文48篇，批改作文3600篇，评语总字数达5万字。

（二）教学成果与数据分析

1.学业成绩提升

-所教班级平均成绩较上学期提高8.5分，及格率从82%提升至96%

-优秀率（90分以上）达到35%，较上学期提高12个百分点

-高考模拟考试中，语文单科平均分位列年级第三名，较上学期提升两个名次

2.学科竞赛获奖

-指导8名学生在市级中学生语文素养大赛中获奖，其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

-指导5名学生在省级中华经典诵读比赛中获奖，其中二等奖1名，三等奖4名

-组织学生参加校级作文比赛，12名学生获奖，获奖率在年级中排名第一

3.教学评价

-在学校组织的教师教学评价中，学生满意度达98%，位列语文组第二名

-在期中教学检查中，教案被评为优秀教案，课堂教学评价为优秀

-被评为校级教学能手，教学成果展示获一等奖

（三）教学方法创新与实践

1.教学模式改革

-实施翻转课堂教学模式，制作微课视频24个，累计观看次数达3500次

-开展小组合作学习活动32次，参与学生180人次

-运用思维导图教学法，帮助学生构建知识体系，提高学习效率

-利用多媒体辅助教学，制作课件36个，使用率达95%

2.教学资源开发

-编写《高中语文阅读指导手册》1册，供学生使用

-整理高中语文必考知识点汇编1套，包含知识点120个

-收集整理高考真题及模拟题800道，建立题库

-制作文言文重点字词卡片500张，帮助学生记忆

3.分层教学实施

-针对不同层次学生设计差异化教案36份

-编写基础题、提高题、拓展题三套练习册，供不同层次学生使用

-对30名学习困难学生进行一对一辅导，平均每周2小时

-组织学科兴趣小组2个，参与学生45人

（四）学生个性化辅导

1.学习档案建立

-为90名学生建立学习档案，记录学习过程和进步情况

-每月进行一次学情分析，形成分析报告12份

-针对学生薄弱环节，制定个性化辅导方案24份

-定期与学生沟通学习情况，累计谈话180人次

2.学习方法指导

-组织学习方法讲座4次，参与学生180人次

-指导学生制定学习计划，制定率达100%

-指导学生建立错题本，错题整理率达95%

-培养学生自主学习能力，预习、复习习惯养成率达90%

三、教研工作

（一）课题研究

1.参与市级课题《高中语文阅读教学策略研究》，担任子课题负责人

2.完成课题调研报告3份，收集数据12组

3.组织课题研讨活动8次，参与教师32人次

4.课题阶段性成果获市级二等奖

（二）论文撰写与发表

1.撰写教学论文4篇，其中2篇发表于《中学语文教学参考》杂志

2.3篇论文获市级教学论文评比一等奖

3.1篇论文获省级教学论文评比三等奖

4.参与编写校本教材《高中语文拓展阅读》，承担3万字撰写任务

（三）培训与学习

1.参加国家级教师培训2次，累计学时48小时

2.参加省级骨干教师培训1次，学时24小时

3.参加市级教研活动12次，区级教研活动8次

4.阅读教育教学专著6本，撰写读书笔记3万字

（四）教研活动组织

1.组织校内教研活动12次，参与教师48人次

2.承担公开课6节，观摩课4节，评课议课20次

3.指导青年教师3名，听课24节，评课12次