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《初中生图书馆资源更新与阅读评价体系构建效果评估研究》论文

摘要：本文以初中生图书馆资源更新与阅读评价体系构建效果为研究对象，通过深入分析当前图书馆资源更新现状和阅读评价体系构建的必要性，旨在评估图书馆资源更新与阅读评价体系构建的效果，为提升初中生阅读素养和图书馆服务质量提供理论依据。

关键词：初中生；图书馆资源；更新；阅读评价体系；构建效果

一、背景分析

（一）初中生图书馆资源更新现状

1.资源更新速度缓慢：在我国，初中生图书馆资源更新速度普遍较慢，难以满足学生日益增长的阅读需求。一方面，图书馆采购经费有限，导致新书采购数量不足；另一方面，图书馆工作人员对资源更新的重视程度不够，使得资源更