《圆周率的历史》黄冈小状元 (1).docVIP

小学数学精选习题

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圆周率的历史

基础训练

1.填一填。

（1）圆周率表示一个圆的（）和（）的倍数关系，π约等于（）。我国古代数学家（）是第一个把它精确到七位小数的人。

（2）最早解决“轮子滚动的距离与轮子直径之间关系”的方案是（），而这种方法往往因精确程度不够，影响计算圆周率的精确程度。

（3）根据下列条件计算并填空。

①r＝1.5cmC＝（）

②d＝5dmC＝（）

③C＝50.24mr＝（）

（4）下图是两个大小不同且互相咬合的齿轮，大齿轮的半径是20cm，小齿轮的半径是5cm，小齿轮转动（）周，大齿轮正好转动一周。

2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）圆周率π是一个（）。

A.有限小数B.无限循环小数C.无限不循环小数

（2）从周长是80cm的正方形铁皮中剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（）cm。

A.251.2B.125.6C.62.8

（3）小圆的直径和大圆的半径都是2cm，大圆的周长是小圆周长的（）。

A.4倍B.2倍C.3倍

3.如图，从点M到点N有①②两条路，哪条路近些？

4.下图是一个运动场的示意图，沿着运动场跑一周是多少米？

5.如图，阴影部分是一个正方形，正方形的一个顶点与圆心重合，正方形的周长是26cm。圆的周长是多少厘米？

6.龙一鸣爷爷家有一块圆形菜地，周长是18.84m，爷爷想把菜地周围加宽3m，加宽后菜地的周长是多少米？

趣味作业

7.如图，两个连在一起的皮带轮，已知小轮的半径是3分米，当这个小轮转3周时，大轮正好转1周。这个大轮的半径是多少分米？

参考答案

1.（1）周长直径3.14祖冲之

（2）测量

（3）①9.42cm②15.7dm③8m

（4）4

2.（1）C（2）C（3）B

3.路线①：3.14×（2＋4＋6）÷2＝18.84（cm）

路线②：3.14×2÷2＋3.14×4÷2＋3.14×6÷2＝18.84（cm）

两条路一样近。

4.3.14×70＝219.8（m）219.8＋100×2＝419.8（m）

5.26÷4＝6.5（cm）2×3.14×6.5＝40.82（cm）

6.18.84÷3.14÷2＝3（m）3＋3＝6（m）2×3.14×6＝37.68（m）

7.3.14×3×2×3÷3.14÷2＝9（分米）