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基于跨文化理解的初中英语阅读批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于跨文化理解的初中英语阅读教学中批判性思维的培养策略。通过分析当前初中英语阅读教学现状，提出相应的策略，以期为提高学生的跨文化理解能力和批判性思维能力提供有效途径。

关键词：跨文化理解；初中英语阅读；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）1.初中英语阅读教学的重要性

在全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，其地位日益凸显。在我国初中阶段，英语阅读教学旨在培养学生跨文化交际能力，提高他们的综合素质。然而，传统的英语阅读教学往往过于注重语言知识的传授，忽视了对学生批判性思维的培养。本文将从跨文化理解的视角，探讨初中英语阅