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2024高考语文一轮复习・高考文言文翻译导学汇编

【真题演练】

（2023新高考卷I）襄围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高

赫为赏首。张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何

也?，，襄曰：“晋阳之事,寡人国家危，社稷殆矣。（1）吾群

臣无有不骄侮之意者，唯赫不失君臣之礼，是以先之。”

酎日：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为

名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群

愚而度其说也。若诸之书，其义皆然。（2）请略说一隅，而君

审其信否焉。”武臣曰:“诺。”

（2022新高考卷I）秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君，告之

日：“秦且攻魏，为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之

救，则国可存也。”王曰：“寡人愿之行也！”重为之约车百

乘。……又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！燕王

日「⑴吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈

何？”田文日：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出

国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许

也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐

天下之将有大变也。”王日：“大变可得闻乎？”日：“（2）通

不救魏，魏王折节割地,以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,

魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王

且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?则道里

近而输又易矣，王何利？”……

【方法指导】

从高考的特点与考查目的出发，文言文翻译要严格遵循的两个原

则：一是忠于原文，力求做到信、雅、达；二是字字落实，以直

译为主，以意译为辅。

文言文“六字翻译法”:留、补、册I」、换、调、贯

一、留：凡朝代、年号、人名、地名、书名、器物名、官职等专

有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。

：1.赵惠文王十六年

2.庐陵文天祥

3.左司马曹无伤使人言于项羽日

对点小练：

1、至和元年七月某日，临川王某记。

2、盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。

3、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡

4、安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。

二、删：把无实义或没必要译出的衬词、虚词、偏义副词中无实

意的一方等删去。

如：夫赵强而燕弱（发语词）

城北徐公，齐国之美丽者也（语气助词）

师道之不传也久矣（结构助词）

“其闻道也固先乎吾”（句中停顿助词）

对点小练：

5、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

6、久之，能以足音辨人。

三、换：翻译时把古代词汇换成现代汉语。基本模式是把单音节

词换成双音节词，通假字换成本字，古今异义、词类活用词换

成现代汉语。

：1.疏屈平而信上官大夫。

2.上官大夫与之同列，争宠而心害其能。

3.天下云集响应，赢粮而景从。

对点小练：

7、妲关,毋内诸侯。

8、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘，以有尺寸之地。

9、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才

四、调：调整语序。文言文中一些特殊句式:如宾语前置、定语后

置、状语后置、主谓倒装等，要按照现代汉语的语法规范调整语

序。

例：1•夫，何厌之有？（宾语前置）

2.竹床一，坐以之；木榻一，卧以之。（定语后置、状语后置）

对点小练：

10、蚓无爪牙之利，筋骨之强

11、句读之不知，惑之不解

12、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

五、补：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词

等）

例：1.沛公谓张良日：“（你）度我至军中，公乃入。”（省略

主语）

2.竖子，不足与（之）谋。（省略宾语）

对点小练：

13、将军战河北，臣战河南。

14、公之视廉将军孰与秦王。

六、贯指要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。这个“贯”就是

“意译”。

例：①太史公牛马走,司马迁再拜言。(《报任安书》)

②有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

【巩固提升】