6 会摇尾巴的狼 课件 统编版语文三年级下册.pptxVIP

6.会摇尾巴的狼部编版语文三年级下册

同学们见过狼吗？在你的印象中，狼是什么样的动物？

仔细观察图片，狼尾巴的方向有什么特点？狼尾下垂

今天我们要认识一只特别的狼——它会‘摇尾巴’！这只狼为什么要摇尾巴？它想干什么呢？

严文井（1915—2005），原名严文锦。现代作家、散文家、著名儿童文学家。他的作品以童话和寓言的影响为大。他的童话、寓言创作故事生动、构思巧妙，具有很浓的哲理与诗意，被誉为“一种献给儿童的特殊的诗体”。

第一课时自由朗读课文，读准字音，读通句子，注意停顿。

múxùnliánɡháoyóuyùjiǎohuáxiōnɡè毫不犹豫驯良模样狡猾凶恶猎人狠心lièhěn拼音开关xiànɡ相貌

多音字模范模mó模样mú模仿模糊模板①模范、榜样。②模仿、效法。①模子。②形状，样子。模具

多音字互相相xiāng照相xiàng相同相信亮相相片

帮山羊回家吧！识字游戏狡猾凶恶模样相貌驯良

思考：故事主要讲了哪两个角色？他们之间发生了什么事？掉进陷阱的狼假装善良，用花言巧语欺骗老山羊救它，最终被老山羊识破诡计。狼老山羊

分角色朗读课文，读出狼和老山羊对话的语气。（课后第1题）

急切讨好，假装亲切警惕疑惑，保持距离故作老实，博取同情坚定怀疑，一针见血急切辩解，卑微哀求严肃不屑，态度决绝慌乱紧张，掩盖心虚十分确定，冷静理智凶狠威胁，气急败坏轻蔑嘲讽，立场坚定①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩?

书写：上下结构。上部“壮”点有力，两横平行，竖画正直；下部“衣”点画居中，横画均匀，撇捺舒展。组词：服装装饰zhuānɡ

书写：左右结构。左边“马”横短竖折钩圆；右边“川”撇画舒展，竖画正直，末竖稍长。组词：驯服驯良xùn

书写：独体字。点画居中，横画均匀，竖提正直，捺画稍长，重心平稳。组词：良好优良liánɡ

书写：上下结构。点撇距离适中，横画均匀、平行，中横要长，竖画正直居中。“口”稍扁，上宽下窄，大小适中。上下中心对齐。组词：善良善意shàn

书写：左右结构。左边“亻”撇短竖正；右边“申”横画均匀，竖画下伸。组词：伸展伸手shēn

书写：左右结构。左边“讠”点横分离；右边“射”中的“”撇画不出头，“寸”竖钩正直。射组词：谢谢感谢xiè

书写：上下结构。上部“小”字无钩，竖画正直，；下部“土”横平竖直，末横较长。组词：尘土灰尘chén

书写：半包围结构。半包围的外框“凵”横折角度适中，竖短折长；内部“乂”撇点交叉居中，撇画舒展有力。组词：凶恶凶狠xiōnɡ

书写：上下结构。上部“亚”横画均匀，下横稍长，竖画正直，；下部“心”卧钩圆润，三点错落。组词：恶劣恶人è

书写：左右结构。左边“犭”弯钩弧度适中；右边“艮”横画均匀，竖提正直，撇短小，捺画稍长。组词：狠心凶狠hěn

书写：左右结构。左边“犭”弯钩弧度适中；右边“昔”横画均匀、平行，竖画正直。组词：猎人打猎liè

书写：左右结构。左边“扌”横画稍短，提画左伸；右边“合”上部“人”撇捺舒展，覆盖下部，下部“口”大小适中，整体左窄右宽。组词：拾取捡拾shí

第二课时上节课了解了故事大意：狼被老山羊识破诡计。这节课我们继续学习。

请同学们自由朗读第4～6自然段，思考：狼用什么方法试图打消老山羊的疑虑？

花言巧语。例如：我是狼狗。我的性情很温和，跟羊特别亲。我一定好好答谢你。我的的确确是狗。我还会摇尾巴。

花言巧语：指用华丽、动听但虚伪的言辞，故意掩饰真实意图，目的是迷惑、讨好或欺骗他人。造句：他总能用花言巧语迷惑对方，让对方在不自觉中接受他的条件。

③④⑤①②⑥⑦⑧⑨⑩?观察细节（模样像狼）结合经验（狼的本性）不轻信表面行为（摇尾巴），结合经验（硬尾巴）老山羊通过观察细节、结合经验、不轻信表面行为，一步一步发现狼在撒谎，做出了正确判断。默读课文，说说老山羊是如何一步一步发现狼在撒谎的？（课后第2题）

这个故事告诉我们什么道理？不要被表面现象迷惑，坏人的伪装终会暴露；遇到问题要善于观察、动脑思考，不能轻易相信花言巧语。

生活中有没有这样的人或骗局？陌生人用糖果诱骗小孩网络上的虚假中奖信息假冒“好人”的骗子……

如果遇到有人说“我是你妈妈的朋友，她让我带你去找她”，你会怎么做？结合老山羊的方法：细观察、问细节、联系家长确认

要求：先读一读，再联系课文，说说你从这两个故事的结局中明白了什么道理。（课后第3题）

先来说说故事大意吧！寒冬中农夫将冻僵的蛇放入怀中取暖，蛇苏醒后反而咬了农夫一口，农夫临死时才明白了不应该怜悯害人的蛇。

想一想：你从这两个故事的结局中明白了什么道理