本科教学工作审核评估分项自评报告撰写要求.docx

本科教学工作审核评估分项自评报告撰写要求

一、引言

本科教学工作审核评估是对高校本科教学工作的全面检验和诊断，旨在促进高校加强内涵建设，提高人才培养质量。分项自评报告作为审核评估的重要组成部分，是高校对自身教学工作各方面进行深入剖析和总结的重要文件。撰写高质量的分项自评报告，对于准确反映学校教学工作实际情况、发现存在的问题、制定改进措施具有重要意义。

二、撰写原则

（一）客观性原则

分项自评报告应基于客观事实，如实反映学校在该评估项目下的教学工作实际情况。数据要真实可靠，引用的案例要具有代表性，避免夸大成绩或隐瞒问题。所有内容都要有充分的依据，如教学档案、统计数据、教学成果等。

（二）