五年级奥数应用题能力提升30天训练.docVIP

五年级奥数应用题能力提升30天训练

第一天：小明有若干个苹果，如果每4个装一盘，则剩下3个；如果每5个装一盘，则剩下4个。问小明至少有多少个苹果？

第二天：一个数除以3余1，除以5余2，除以7余3，求这个数最小是多少？

第三天：甲、乙两人同时从相距100千米的两地出发，相向而行。甲的速度是每小时15千米，乙的速度是每小时25千米。经过几小时后，两人还相距20千米？

第四天：某班级有学生若干人，如果每人分3本书，则剩下8本书；如果每人分4本书，则还差12本书。问这个班级有多少名学生？

第五天：一个三位数，它的个位数字比十位数字大2，比百位数字小4。这个三位数是奇数，且能被3整除。求这个三位数。

第六天：小丽有1元、5元和10元的纸币若干张，总金额为100元。已知1元纸币比5元纸币多5张，10元纸币的张数是5元纸币张数的2倍。问小丽有多少张1元纸币？

第七天：一个长方形的周长是30厘米，长比宽多3厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米？

第八天：甲、乙、丙三人年龄之和为60岁。甲比乙大3岁，乙比丙大3岁。求甲、乙、丙三人的年龄各是多少岁？

第九天：一个数的50%是30，这个数的25%是多少？

第十天：某工程队修一条长1200米的公路，第一天修了全长的1/4，第二天修了剩下的1/3。第二天修了多少米？

第十一天：一个班级有男生和女生共50人，男生人数的20%比女生人数的30%多3人。求男生和女生各有多少人？

第十二天：一个数的10%是5，这个数的50%是多少？

第十三天：甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度是每小时10千米，乙的速度是每小时15千米。经过4小时后，两人还相距多少千米？

第十四天：一个三位数，它的百位数字比十位数字大1，比个位数字大3。这个三位数能被9整除。求这个三位数。

第十五天：小华有1元、2元和5元的硬币若干枚，总金额为20元。已知1元硬币比2元硬币多10枚，5元硬币枚数是2元硬币枚数的2倍。问小华有多少枚1元硬币？

第十六天：一个长方形的周长是40厘米，长比宽多4厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米？

第十七天：甲、乙、丙三人年龄之和为90岁。甲比乙大5岁，乙比丙大5岁。求甲、乙、丙三人的年龄各是多少岁？

第十八天：一个数的25%是20，这个数的75%是多少？

第十九天：某工程队修一条长1800米的公路，第一天修了全长的1/5，第二天修了剩下的1/4。第二天修了多少米？

第二十天：一个班级有男生和女生共60人，男生人数的30%比女生人数的20%多6人。求男生和女生各有多少人？

第二十一天：一个数的15%是45，这个数的30%是多少？

第二十二天：甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行。甲的速度是每小时12千米，乙的速度是每小时18千米。经过3小时后，两人还相距多少千米？

第二十三天：一个三位数，它的十位数字比百位数字小1，比个位数字大2。这个三位数能被6整除。求这个三位数。

第二十四天：小丽有1元、5元和10元的纸币若干张，总金额为150元。已知1元纸币比5元纸币多8张，10元纸币的张数是5元纸币张数的2倍。问小丽有多少张1元纸币？

第二十五天：一个长方形的周长是50厘米，长比宽多5厘米。这个长方形的面积是多少平方厘米？

第二十六天：甲、乙、丙三人年龄之和为120岁。甲比乙大7岁，乙比丙大7岁。求甲、乙、丙三人的年龄各是多少岁？

第二十七天：一个数的20%是40，这个数的80%是多少？

第二十八天：某工程队修一条长2400米的公路，第一天修了全长的1/6，第二天修了剩下的1/3。第二天修了多少米？

第二十九天：一个班级有男生和女生共70人，男生人数的25%比女生人数的30%多5人。求男生和女生各有多少人？

第三十天：一个数的35%是70，这个数的65%是多少？