人教版四年级上册数学知识点重点难点考点汇总复习建议.docxVIP

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四年级上册数学知识点重点难点考点汇总

第一单元：大数的认识

1.重点知识点

-数的认识：认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”等，知道每相邻两个计数单位之间的进率是10。能正确地读写大数，例如读一个数时，先分级，从高位读起，一级一级地读，每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。写数时从高位写起，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

-数的大小比较：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。

-数的改写和求近似数：把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，就是把万位或亿位后面的0去掉，同时在后面加一个“万”字或“亿”字。求近似数一般用“四舍五入”法，省略万位或亿位后面的尾数，要看千位或千万位上的数。

2.难点

-对大数中每一位数字所表示的意义的理解，特别是涉及多个0的情况，如中间连续几个0的读法和写法。

-用“四舍五入”法求近似数时，对进位和舍去规则的准确运用，以及近似数与准确数之间的区别和联系。

3.考点

-读写大数，如给出一个大数要求正确读出或写出。

-比较数的大小，常以填空或选择的形式出现。

-数的改写和求近似数，例如把一个数改写成指定单位的数，或者根据要求求一个数的近似数。

第二单元：公顷和平方千米

1.重点知识点

-面积单位的认识：认识公顷和平方千米，知道1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。了解它们在实际生活中的应用场景，比如计量较大的土地面积用公顷或平方千米。

-单位换算：能熟练地进行公顷、平方千米、平方米之间的换算。例如，把平方千米换算成公顷，乘进率100；把公顷换算成平方米，乘进率10000。

2.难点

-建立公顷和平方千米的实际大小概念，因为这两个单位比较抽象，学生较难直观感受。

-在解决实际问题中，正确选择合适的面积单位，以及准确进行单位换算。

3.考点

-公顷和平方千米与其他面积单位的换算填空。

-根据实际情况选择合适的面积单位，如判断某块土地面积用公顷还是平方千米合适。

第三单元：角的度量

1.重点知识点

-角的概念和分类：认识角，知道角是由一个顶点和两条射线组成的。角可以分为锐角、直角、钝角、平角和周角，锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°小于180°，平角等于180°，周角等于360°。

-角的度量：认识量角器，会用量角器量角和画角。量角时，把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。画角的步骤包括画一条射线、使量角器中心和射线端点重合、在量角器相应刻度处点一个点、以射线端点为端点通过刚画的点再画一条射线。

2.难点

-量角和画角时对量角器的正确使用，尤其是内圈刻度和外圈刻度的区分，容易混淆。

-理解角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的程度有关。

3.考点

-角的分类判断，如判断一个角是锐角、直角还是钝角等。

-用量角器量角的度数，或根据度数画角，常出现在操作题中。

第四单元：三位数乘两位数

1.重点知识点

-乘法计算法则：掌握三位数乘两位数的笔算方法，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积相加。

-积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几。例如，两个数相乘，如果一个因数扩大3倍，另一个因数不变，那么积扩大3倍。

-常见的数量关系：理解单价、数量和总价之间的关系（总价=单价×数量），以及速度、时间和路程之间的关系（路程=速度×时间）。

2.难点

-在计算三位数乘两位数时，进位的处理以及因数中间或末尾有0的乘法计算。

-运用积的变化规律解决复杂的乘法问题，特别是多个因数变化的情况。

3.考点

-三位数乘两位数的笔算，要求准确计算。

-根据积的变化规律填空或解决问题。

-利用单价、数量、总价或速度、时间、路程的关系解决实际问题，如计算购物花费或行程距离等。

第五单元：平行四边形和梯形

1.重点知识点

-平行与垂直：理解同一平面内两条直线的位置关系，包括平行和垂直。在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。

-平行四边形和梯形的认识：认识平行四边形和梯形，平行四边形的两组对边分别平行且相等，梯形只有一组对边平行。掌握平行四边形和梯形的高的画法，从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之