小学安全教育结构化教学设计(3).docx

小学安全教育结构化教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准导向分析

本教学设计严格遵循《小学安全教育课程标准》核心要求，以核心素养培育为引领，紧扣学段教学大纲与评价标准。知识与技能维度聚焦防火、防洪、防电、防震等核心安全知识模块，构建“认知—应用—迁移”的能力进阶体系，通过结构化思维导图梳理知识脉络，明确“了解—理解—应用—综合”的认知层级目标，助力学生形成系统的安全知识网络。

过程与方法维度倡导“情境探究—实践体验—反思提升”的教学模式，将学科思想方法转化为可操作的学习活动，如案例研讨、情景模拟等。情感·态度·价值观与核心素养维度，聚焦安全意识、自我保护能力与社会责任感的培育，通过沉浸式实