北京版体育与健康一年级全一册《第6课 我不要生病》大单元教学设计.docx

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《北京版体育与健康一年级全一册《第6课我不要生病》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

北京版体育与健康教材一年级全一册第6课《我不要生病》，作为小学低年级健康教育的启蒙篇章，其核心价值在于将抽象的健康概念转化为儿童可感知、可操作的行为习惯。本课内容围绕“预防疾病”这一生活化主题，系统构建了三个知识层次：基础认知层聚焦常见疾病（如感冒、咳嗽）的简单识别，行为实践层强调个人卫生习惯（洗手、咳嗽礼仪、饮食卫生）的养成，情感态度层则引导学生建立“主动守护健康”的积极意识。教材设计充分贴合6-7岁儿童的认知特点，摒弃了生硬的说教方式，转而采用故事