艺术舞蹈八年级上册第四单元上下千年单元整体教学设计.docx

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艺术舞蹈八年级上册第四单元上下千年单元整体教学设计

一、方案背景与目标设定

随着新时代美育工作的深入推进，艺术教育在基础教育阶段的重要性日益凸显。舞蹈作为美育的重要组成部分，不仅是学生感知美、表现美、创造美的重要途径，更是传承中华优秀传统文化、增强文化自信的关键载体。八年级是初中阶段审美能力发展和艺术素养积淀的关键时期，学生的身体协调性、情感表达力以及对文化的理解能力均处于快速提升阶段。因此，在这一学段开展具有历史纵深感与文化厚度的艺术舞蹈教学，具有深远的育人价值。

本单元以“上下千年”为主题，紧扣《义务教育艺术课程标准》中关于“中华优秀传统文化进课堂”的核心