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2025年班长工作总结

2025年，在班主任的悉心指导和全体同学的共同努力下，我作为班长，始终秉持“服务同学、凝聚班级、共创佳绩”的宗旨，在思想引领、学风建设、班级管理、文化活动、社会实践等方面积极开展工作，努力将班级打造成一个有温度、有活力、有追求的集体。现将本年度具体工作情况总结如下：

在思想引领方面，我们深知理想信念对班级发展的重要性，因此始终把思想政治教育放在首位。结合学校党委和学院的工作部署，我们定期组织主题班会，围绕“学习贯彻党的二十大精神”“弘扬五四精神，争做时代新人”“科技强国与青年担当”等主题开展学习讨论。为了避免班会形式单一，我们创新采用“理论宣讲+案例分析+情景模拟”的模式，比如在“科技强国”主题班会上，我们邀请了学院参与国家重点实验室项目的李教授进行专题讲座，随后组织同学们分组扮演不同科研角色，模拟科研攻关过程，让大家在实践中体会科技工作者的责任与担当。此外，我们还建立了班级“学习强国”学习小组，每周统计学习积分并进行排名，对积分靠前的同学给予精神奖励，班级整体参与度从年初的65%提升至年末的92%，多名同学获得学院“理论学习标兵”称号。针对部分同学存在的思想困惑，我和班委成员坚持每月与3-5名同学进行一对一谈心谈话，全年累计谈话120余人次，帮助大家解决学业压力、职业规划、人际交往等方面的问题，班级整体精神面貌保持积极向上。

学风建设是班级工作的核心，我们从课堂管理、学习氛围营造、学业帮扶三个维度发力，推动班级学风持续向好。课堂纪律方面，我们实行“班委轮值考勤制”，每天由一名班委负责课前点名和课堂纪律监督，并将考勤结果与综合测评挂钩，全年课堂出勤率保持在98%以上，迟到早退现象较上一年减少60%。为了营造浓厚的学习氛围，我们在班级内部发起“三个一”学习计划：每天坚持一小时晨读、每周参加一次学习小组讨论、每月完成一篇学习心得。我们还在教室设立“学习角”，收集同学们捐赠的专业书籍、考研资料、竞赛笔记等共计200余册，方便大家免费借阅。针对学业困难的同学，我们组建了“1+1”帮扶小组，由成绩优异的同学与学业预警同学结对，制定个性化学习计划，定期开展辅导。例如，高数成绩较差的张同学，通过与学习委员李同学结对帮扶，每周进行三次集中辅导，期末成绩从58分提升至82分。此外，我们还定期组织学习经验分享会，邀请高年级学长学姐分享考研、考公、就业的经验，全年共举办“英语四六级备考技巧”“考研数学高分策略”“大学生创新创业项目申报”等主题分享会8场，参与人数累计达350人次。在学术活动方面，我们联合其他班级举办了“学术沙龙”活动，鼓励同学们分享自己的科研进展和读书感悟，其中王同学关于“人工智能在医疗领域的应用”的分享获得了学院学术论坛二等奖。

班级日常管理和服务工作琐碎但重要，我们始终坚持“精细化管理、人性化服务”的原则，努力为同学们创造良好的学习生活环境。考勤管理上，除了课堂考勤，我们还建立了“宿舍-班级”双层考勤体系，宿舍长每天上报宿舍成员归寝情况，班委汇总后及时与未归寝同学联系，全年未发生一起夜不归宿事件。班级物资管理方面，我们对教室多媒体设备、清洁工具、活动用品等进行登记造册，明确责任人，定期检查维护，确保教学活动正常开展。信息传达是班级管理的重要环节，我们建立了“班级微信群+QQ群+公告栏”三位一体的信息发布平台，重要通知要求同学们“收到请回复”，并由班委逐一确认，确保信息传达零遗漏。针对同学们反映的食堂饭菜价格、宿舍热水供应、图书馆座位紧张等问题，我们及时整理成书面材料向学院反馈，其中关于宿舍热水供应时间调整的建议被后勤部门采纳，将供应时间延长至晚上11点。宿舍建设方面，我们开展了“文明宿舍”评比活动，从卫生、安全、文化三个方面进行考核，每月组织班委进行检查打分，对获评宿舍给予生活用品奖励，全年共有6个宿舍获得校级“文明宿舍”称号。我们还组织了“宿舍文化节”，通过宿舍风采展示、趣味运动会等活动增进室友感情，营造和谐的宿舍氛围。

校园文化活动是增强班级凝聚力的重要载体，我们积极组织和参与各类文体活动，展现班级风采。在学校第42届运动会上，我们班级组建了30人的方阵，经过两周的刻苦训练，在开幕式方阵评比中获得二等奖；运动项目方面，我们共派出25名运动员参加18个项目的比赛，最终以8金5银3铜的成绩位列全院第一，并获得“精神文明奖”。文艺活动方面，我们精心编排了小品《大学生活那些事》参加学院迎新晚会，通过幽默诙谐的方式展现大学生的成长与蜕变，获得了观众的一致好评。为了丰富同学们的课余生活，我们还定期组织班级内部的文体活动，如“迎新杯”篮球赛、“元旦联欢晚会”“春日踏青”“趣味运动会”等，其中“趣味运动会”设置了两人三足、袋鼠跳、集体跳大绳等项目，全班95%的同学参与其中，极大地增强了班级凝聚力。在学校“五四”文艺汇