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2024-2025学年浙江省温州市苍南县三年级下学期期末语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与运用
1.看拼音,写词语。
shūlìsīkǎoyínggāojìngyù
()()()()
qīngchūnměiguózīxúnjīngshén
()()()()
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
散步(sǎnsàn)纠正(jiūjiū)颈项(jǐnggěng)
狭窄(xiáxiè)感慨(kǎikǎi)模仿(mómú)
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的小草()地奔跑
()的风景()的歌声()地观察
4.比一比,组词语。
漂()偿()担()蜻()
祥()赔()担()晴()
5.选词填空。
(居然果然虽然但是)她平时学习很认真,()这次考试还是出了很多错。
看到同学们在认真打扫卫生,我()高高兴兴地加入了进来。
这里的风景真美,()让人流连忘返。
他虽然身体瘦小,()力气很大。
6.把下面的句子排列成一段通顺的话。
()小草从土里钻了出来。
()春天来了,大地变得生机勃勃。
()柳树长出了嫩绿的叶子。
()桃花、迎春花也开了。
7.缩句。
老师亲切地鼓励了每一位进步的学生。
美丽的小鸟在枝头欢快地歌唱。
8.加标点符号。
小明喜欢看书他每天都会花一个小时阅读
虽然遇到了困难但是我们不能轻易放弃
她的歌声多么动听啊
二、阅读理解
阅读短文,回答问题。
小溪流
一条小溪,从山谷里流出来。它唱着歌,一路向前跑。
小溪流遇到了石子,石子对它说:“小溪流,你轻快地跑吧,不要和我和其他石头碰撞。”小溪流笑着点了点头。
小溪流又遇到了树木,树木对它说:“小溪流,你慢一点跑,不要把我们的根弄坏了。”小溪流也乖乖地慢了下来。
小溪流继续向前跑,它经过了田野,滋润了禾苗;它流进了村庄,人们用它的水洗衣、做饭。小溪流心里很高兴,它觉得自己的路是那么有意义。
1.短文主要写了一条什么样的小溪流?请用“______”在文中画出相关句子。
2.小溪流遇到了谁?它们分别说了什么?
3.小溪流最后为什么心里很高兴?
4.你觉得小溪流还能流到哪里?会做些什么有意义的事呢?
三、习作
题目:一件让我开心的事
要求:回忆一件让你感到开心的事情,可以是在学校里发生的,也可以是在家里或者外面发生的。把事情发生的时间、地点、人物以及事情的经过写清楚,写出你的感受。不少于200字。
试卷答案
一、基础积累与运用
1.书籍思考鹰高景遇
春天美国观察精神
解析:考查拼音写汉字能力。要求准确掌握所学字的读音和写法,注意形近字、同音字的区分。
2.sǎnjiūjǐng
xiákǎimó
解析:考查多音字辨析。散步读sǎn,纠正读jiū,颈项读jǐng;狭窄读xiá,感慨读kǎi,模仿读mó。
3.灿烂嫩绿活泼
宜人响亮仔细
解析:考查词语搭配能力。需要根据词语的含义,选择合适的形容词或动词进行搭配,使语言表达更生动形象。
4.漂亮赔偿担心蜻蜓
吉祥赔偿担心晴朗
解析:考查形近字组词。注意辨别字形结构上的细微差别,理解词语的意思进行组词。
5.虽然但是居然
解析:考查关联词的正确使用。需要根据句子之间的逻辑关系选择合适的关联词。“虽然……但是……”表示转折关系;“居然”表示出乎意料;“果然”表示事实与预料相符。
6.②春天来了,大地变得生机勃勃。
①小草从土里钻了出来。
④柳树长出了嫩绿的叶子。
③桃花、迎春花也开了。
解析:考查句子排序能力。需要通读所有句子,找到表示顺序或逻辑关系的词语(如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”或时间顺序),理清句子之间的联系,将它们排成一段通顺的话。
7.老师鼓励了学生。
小鸟歌唱。
解析:考查缩句,即去掉句子中的修饰、限制成分,保留句子的主干。缩句要缩到最简,保留主语、谓语、宾语(如果有的话)。
8.小明喜欢看书,他每天都会花一个小时阅读。
虽然遇到了困难,但是我们不能轻易放弃。
她的歌声多么动听啊!
解析:考查标点符号的使用。根据句子的语气和结构,正确使用句号、
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