人教版数学三年级上册5.4 练习十四-教学课件.pptxVIP

第9课时练习十四第五单元线和角

认识线段、射线和直线一条线段有两个端点。把一条线段向一个方向无限延伸就形成一条射线，把一条线段向两端无限延伸就得到一条直线。射线和直线都是线段延伸得到的，线段和射线都是直线的一部分。

名称图示特征端点延伸情况长度线段射线直线2个1个没有端点不能延伸可以向一个方向延伸可以向两端无限延伸可以测量不能测量不能测量ABABAB认识线段、射线和直线

两点间的距离两点之间的所有连线中，线段最短。两点之间线段的长度，叫做两点间的距离。BA

两点间的距离??AB??CDB比较线段的长短，除了用尺子度量以外，还可以借助圆规来比较。

角的认识角是由一个点引出的两条射线组成的，通常用符号“∠”来表示。角都有一个顶点和两条边。角的大小只与两条边的张口有关，与边的长短无关；两条边张开的开口越大，角就越大。1记作：∠1

角的画法用直尺画角：先画一个点，再以这个点为顶点，借助尺子向不同的方向画两条射线，就画出一个角。用三角板画直角：

角的分类认识直角：三角尺上最大的角是直角，判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。所有的直角大小都相等。认识锐角和钝角：比直角小的角是锐角；比直角大的角是钝角。直角锐角钝角

选自教材第72页练习十四第1题下面的直线上有A、B、C三个点，共有（）条射线，（）条线段。163

选自教材第72页练习十四第2题2下面的图形中各有几个角？几条线段?（）个角（）条线段（）个角（）条线段（）个角（）条线段（）个角（）条线圆规比一比每个图形中各条线段的长度，你发现了什么？发现：每个图形中各条线段的长度都相等。

3看一看，填一填。（1）直线AB、CD相交于点（）。（2）两条直线相交组成了（）个角。O4选自教材第72页练习十四第3题

拿一个正方体盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数盒子上一共有多少个直角。换一个长方体盒子再数一数，你发现了什么？4×6＝24(个)每个面上有4个直角。正方体有6个面，每个面都一样。长方体盒子每个面上有4个直角，长方体盒子上一共有24个直角。发现：长方体上的直角个数和正方体上的直角个数是一样多的。*答：正方体盒子上一共有24个直角。4选自教材第72页练习十四第4题

按要求作图。①画出线段AB。②画出射线CB。③画出直线AC。ABC1

下图中有（）条线段，有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角，（）个钝角。258251

妈妈的手机解锁密码用的是手势密码，她设计的图案有1个锐角、一个钝角和一个直角。可能是下列图案中的（）。A.B.C.C

这节课有什么收获呢？身边处处都有角，太有意思啦！

从《七彩课堂》课时练中选取。

线角线和角线段直线射线含义分类组成画角