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- 2026-01-15 发布于浙江
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解方程(二)制作人:cj
学习目标:熟悉利用等式性质解一元一次方程的基本过程;通过具体的例子,归纳移项法则;掌握解一元一次方程的基本方法,能熟练求解一元一次方程(数字系数),能判别解的合理性。学习重点:正确去括号解方程.学习难点:去括号法则和分配律的正确使用.
移项的理论依据________,移项要特别注意___________.方程3x=x+1移项后,得__________.方程x=-x的解是__________.方程2x-4=3x+8移项后,正确的是()A.2x+3x=8+4B.2x-3x=-8+4C.2x-3x=8+4D.2x+3x=8-4回顾新知
(P174)已知一听可乐比一听果奶多0.5元,小明买了1听果奶和4听可乐,付给服务员20元,找回3元,问1听果奶多少钱?解:如果设___________,那么可列出方程:_________________.这个方程列得对吗?为什么?你还能列出不同的方程吗?怎么解所列的方程?解下列方程:请用两种方法解,并说出它们的区别.带着问题学习
解下列方程:方程的解是___________.若与互为相反数,则的值为()A.0B.1C.-1D.2若是方程的解,则_______.基础训练m=
若代数式与的值互为相反数,则的值是________.若是方程的解,则__.已知关于的方程是一元一次方程,则___.拓展延伸
小结巩固用等式的基本性质解简单的方程;学习带括号的方程解法。
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