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小学科学探究教学中学生创新能力培养研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的创新能力。通过分析现实背景和现有问题，提出针对性的教学策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学；探究教学；创新能力；培养策略

一、引言与背景

（一）现实背景

1.社会发展需求

在当今时代，创新能力已成为国家竞争力的重要组成部分。培养具有创新精神的人才，是实现我国现代化建设目标的关键。小学科学探究教学作为培养学生创新能力的重要途径，越来越受到广泛关注。科学探究教学强调学生主动参与、动手操作、合作交流，有利于激发学生的好奇心和探究欲望，培养其创新思维。

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